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Ficha CTI Vitae
SUSANIBAR SANDOVAL DANIEL ALCIDES

Profesional con sólidos conocimientos en el manejo de estrategias didácticas para la docencia superior en las áreas de Matemáticas, Análisis Matemático, Estadística, Física, Química Orgánica, Química General, experiencia laboral como docente en educación superior, dirección de organizaciones no gubernamentales forma y dirige equipos de trabajo, empoderado en asesoría de métodos y técnicas de investigación científica en áreas de las ciencias de ingeniería, ciencias de la salud y ciencias de la educación.

Fecha de última actualización: 21-03-2023
Fecha:  20/11/2017

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : SUSANIBAR SANDOVAL
Nombres: DANIEL ALCIDES
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
CARITAS ARQUIDIOCESANA DE HUANCAYO ASISTENTE DE DIRECCIÓN ASISTENTE DE DIRECCIÓN CONDUCCION DE RECURSOS HUMANOS Otros cargos relacionados a (I+D+i) Julio 2010 Noviembre 2011
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES APOYO ADMINISTRATIVO Apoyo administrativo en laboratorio de Espectrofotometria Otros cargos relacionados a (I+D+i) Abril 2008 Junio 2010

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Universidad Ordinario-Auxiliar Docente Auxiliar Nombrado Enero 2022 A la actualidad
UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO FRANKLIN ROOSEVELT SOCIEDAD ANONIMA CERRADA Universidad Contratado Docente Abril 2018 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Universidad Contratado Octubre 2017 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Universidad Contratado Docente: Calculo Diferencia e integral Física I Física II Octubre 2017 A la actualidad
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Universidad Contratado Docente de Unidades de Ejecución Curricular: Quìmica Orgánica Análisis Matemático Química General Abril 2013 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Licenciado / Título Erquinio Salome Agosto 2022
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Licenciado / Título Nuñez Flores, Astrid Xiomara; Villaverde Untiveros, Merly Gina Agosto 2019

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
LICENCIADO / TÍTULO INGENIERO QUIMICO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN INGENIERIA QUIMICA AMBIENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN INGENIERIA QUIMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
CELA - ESCUELA DE POST GRADO Y FORMACIÓN EMPRESARIAL PROYECTOS MESES 7 Perú Marzo 2004 Setiembre 2004

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Otros NO
ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR Otros SI

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ingeniería y Tecnología Ingeniería Ambiental Ingeniería ambiental y geológica
Ingeniería y Tecnología Ingeniería Química Ingeniería de procesos
Ingeniería y Tecnología Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática Automatización y sistemas de control
Ciencias Médicas y de la Salud Ciencias de la Salud Salud pública

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
CONJUNTO DE DATOS DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA 2014
LIBRO RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA (RSC) DE LAS EMPRESAS POST PANDEMIA 2022

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA ESTUDIO REALIZADO A PARTIR DE DATA DE ESTUDIANTES DEL IX CICLO UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Abril 2014 Diciembre 2014 DANIEL ALCIDES SUSANIBAR SANDOVAL

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
Contactar investigador Aquí

Los investigadores son responsables por los datos que consignen en la ficha personal del Directorio Nacional de Investigadores en CTeI, la cual podrá ser verificada en cualquier oportunidad por el CONCYTEC.

De comprobarse fraude o falsedad de la información y/o los documentos adjuntados, el CONCYTEC, podrá dar de baja el registro, sin perjuicio de iniciar las acciones, correspondientes.