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Ficha CTI Vitae
GAMARRA SULCA REGYS JOSE

https://orcid.org/0000-0001-7688-7689 Maestro en Educación, Mención Gestión Educacional por la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Licenciado en Educación Secundaria en la especialidad de Ciencias Sociales y Filosofía con mención en Turismo por la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Estudios concluidos de Doctorado en Educación en la UNSCH, estudios concluidos de la maestría en filosofía en la mención de Epistemología por la UNMSM. Publicaciones: Una teoría fundamentada del enfoque dialéctico intercultural DOI: https://doi.org/10.51440/unsch.revistaeducacion.2019.17.46. Docente contratado de pre grado en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga en el área de Filosofía e investigación. Investigador del Equipo DEMOS UNMSM.

Fecha de última actualización: 29-06-2024
Fecha:  06/06/2021

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : GAMARRA SULCA
Nombres: REGYS JOSE
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Universidad Contratado Docente de Filosofía - Investigación Abril 2019 A la actualidad
UNIVERSIDAD DE AYACUCHO FEDERICO FROEBEL S.A.C. Universidad Contratado Docente de Fílosofía - Ontología y Teoría del Conocimiento, y Axiología y Ética. Marzo 2014 Diciembre 2019

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
BACHILLER BACHILLER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION SECUNDARIA, ESPECIALIDAD: ESPECIALIDAD: CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFIA CON MENCION EN TURISMO UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN EDUCACION , MENCION GESTION EDUCACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH ESTUDIOS DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN AÑOS 2 Perú Abril 2017 Diciembre 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS ESTUDIOS DE MAESTRÍA EN FILOSOFÍA, MENCIÖN: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. AÑOS 2 Perú Abril 2020 Diciembre 2021

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO
QUECHUA INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto SI

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Humanidades Otras Humanidades Filosofía
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales Geografía Social y Económica Geografía económica y cultural

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Article Una teoría fundamentada del enfoque dialéctico intercultural Gamarra Sulca , Regys José 2019 No Aplica

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Una teoría fundamentada del enfoque dialéctico intercultural 2019 Revista Educación. La revista Educación es una publicac...

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Área OCDE Sub área OCDE Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal
Proyectos de investigación EL MÉTODO DIALÉCTICO EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA "LOS LIBERTADORES" DE AYACUCHO - 2012 Es la aplicación del método dialéctico para mejorar la compresión lectora en sus diversos niveles, poniendo mayor énfasis en el nivel crítico, este trabajo de investigación se realizó para obtener el título profesional. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Humanidades Otras Humanidades Junio 2011 Julio 2012 REGYS JOSE GAMARRA SULCA
Proyectos de investigación MÉTODO DIALÉCTICO Y ALIENACIÓN EN ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN INSTITUCIÓN EDUCATIVA 9 DE DICIEMBRE DEL DISTRITO DE AYACUCHO, 2017 Es la aplicación del método dialéctico para reducir la alienación en jóvenes estudiantes, la tesis fue elaborada para obtener el grado de maestro. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Humanidades Otras Humanidades Marzo 2017 Agosto 2018 REGYS JOSE GAMARRA SULCA

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
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