CORTEZ CORDOVA MAXIMILIANA GLADYS Dra. en Educación, Docente Principal a Dedicación exclusiva de la Facultad de ciencias de la Educación y humanidades de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Directora de la Escuela académico profesional de filosofía, psicología y Ciencias Sociales. Soy una persona proactiva con habilidades sociales para el trabajo cooperativo institucional.
Fecha de última actualización: 20-01-2023

Web of Science ResearcherID: null

0000-0001-5352-5167

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	CORTEZ CORDOVA
Nombres:	MAXIMILIANA GLADYS
Género:	FEMENINO
Nacionalidad:	PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal:	http://
Pais de residencia:	Perú

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Descripción del cargo	Cargo en I+d+i	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	DOCENTE DE AULA	Docente de aula, 40 horas	Docente Investigador	Diciembre 1990	A la actualidad

Experiencia Laboral como Docente

Institución

Tipo Institución

Tipo Docente

Descripción del cargo

Fecha Inicio

Fecha Fin

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad	Tesis	Tesista(s)	Repositorio	Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Magister	Reveca Graciela Romero Cornejo		Noviembre 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Magister	Leonci o Aybar Bellido		Marzo 2008
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Magister	TULA CRISTINA ALVIAR CUADROS		Enero 2017

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia	Ańo	Tipo de proyecto	Entidad financiadora	Nombre del concurso	Metodología de evaluación	Monto proyecto (USD)
Experiencia como formulador(sólo proyectos ganados)	2014	Proyectos de investigación aplicada	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	I Congreso Internacional de Investigación		0.0

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
DOCTORADO	DOCTORA EN EDUCACION	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA	PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION, ESPECIALIDAD: ADMINISTRACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION SUPERIOR	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA	PERÚ
MAGISTER	MAGISTER EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: MENCION: ADMINISTRACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION SUPERIOR	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA	PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fecha de inicio	Fecha fin	Fuente
DOCTORADO	GRADO DE DOCTORA	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	PERÚ	Octubre 2006	Setiembre 2008

Estudios Técnicos

Centro de estudios

Carrera

Fecha de Inicio

Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios

Carrera

Tipo de estudios

Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios	Capacitación complementaria	Frecuencia	Cantidad	País de estudio	Fecha de inicio	Fecha fin
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	REALIZANDO ESTUDIOS DE DIPLOMADO	MESES	8	Perú

Idiomas

Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Forma de aprendizaje	Lengua Materna
INGLES	INTERMEDIO	INTERMEDIO	INTERMEDIO	Otros	NO
ITALIANO	AVANZADO	AVANZADO	AVANZADO	Otros	NO

Línea de investigación

Área	Sub área	Disciplina	Temática Ambiental	Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales	Ciencias de la Educación	Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción

Título

Autor

Año de Producción

DOI

Revista

Fuente

Cuartil de ScimagoJR o JCR*

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Inuencia de los textos lúdicos en la producción de textos de estudiantes universitarios	2021	Educación
LIBRO	INVESTIGACIÓN DE POSGRADO EN EDUCACIÓN Memoria del II Congreso Internacional	2021
CAPÍTULO DE LIBRO	Difusión de Investigaciones de Posgrado en tiempos de Covid 19	2021	Libro: Difusión de investigaciones de Posgrado en tiempo...

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto	Título	Descripción	Institución	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
Proyectos de investigación	La Formación en valores a través de las actividades presenciales en los alumnos de la especialidad de Filosofía, psicología y ciencias sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación y humanidades de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica	La investigación pretende desarrollar valores en los estudiantes futuros profesionales de la Educación, mediante una serie de actividades presenciales donde desarrollan su imaginación y creatividad.	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Diciembre 2008	Noviembre 2009	FÉLIX ÓSCAR MEZA CASTILLO
Proyectos de investigación	Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje autónomo en los estudiantes del 1° y ° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Abraham Vadelomar. Ica. 2015	La investigación se oriente al uso de las diversas modalidades de tecnología que permite el desarrollo del aprendizaje autónomo	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Julio 2014	Agosto 2015	MORÓN HERMANDE, JULIA LILIANA
Proyectos de investigación	El teatro como estrategia pedagógica para fortalecer la capacidad de expresión oral en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Genaro Huamán Acuache. Ica. 2017.	Investigación que posibilitó que lo estudiantes desarrollen personalidad, pensamiento crítico, reflexivo, mejoren sus emociones y se desenvuelvan mucho mñas dinámicamente.	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Setiembre 2017	Agosto 2018	MORÓN HERNÁNDEZ JULIA LILIANA
Proyectos de investigación	EDUCACIÓN EMOCIONAL Y AUTORREGULACIÓN DE CONDUCTAS EN TIEMPOS DE DISTANCIAMIENTO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE LA UNSLG	En estos tiempos de pandemia los estudiantes evidencian conductas negativas, asociadas al distanciamiento social, es frecuente verlos deprimidos, estresados, por lo que consideramos de mucho interés apoyarlos y para ello la educación emocional permitirá que controlen o autorregulen sus conductas.	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Diciembre 2020	Noviembre 2021	JULIA LILIANA MORON HERNANDEZ	Humanidades
Proyectos de investigación	Uso de fichas pedagógicas para optimizar la comprensión de textos en los estudiantes del II ciclo de la Escuela Académico Profesional de Historia y geografía de la Facultad de Ciencias de la Educación y humanidades de la UNICA. 2018	La investigación propone como estrategia para la óptima comprensión lectora el uso de las fichas pedagógicas en el nivel universitario	UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Diciembre 2018	Noviembre 2019	JULIA LILIANA MORON HERNANDEZ	Humanidades

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento

Título

Descripción

Institución

Fecha de Inicio

Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI)

Tipo de PI

Entidad donde se tramitó la PI

País

Nombre del propietario de la PI

Trámite vía PCT

Estado de la patente

Número de registrode la PI

Rol de participación

Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación

Tipo de desarrollo

Tipo de participación

Estado del desarrollo

Alcance del desarrollo

Estado del uso del desarrollo

Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución	Distinción	Descripción	País	Web Referencia
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA	Resoluciones y Dinero en efectivo	I Puesto en el III Congreso Internacional y V Nacional de Investigación científica	PERÚ