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Ficha CTI Vitae
PANCORBO QUISPE VÍCTOR

Docente que labora en la Universidad Peruana Los Andes de Huancayo, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas , Escuela Profesional de Educación, investigador de lengua nativa quechua, productor de textos educativos

Fecha de última actualización: 31-10-2025

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : PANCORBO QUISPE
Nombres: VÍCTOR
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: https://aprendeperuhoy.wixsite.com/investigación
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
Universidad San Ignacio de Loyola MONITOR Agente Territorial Tecnológico (ATET) DITE Ministerio de Educación Otros cargos relacionados a (I+D+i) Mayo 2021 Noviembre 2021
Universidad San Ignacio de Loyola ASESOR Gestión Escolar, con Liderazgo Pedagógico” Cargo: asesor de gestión escolar (AGE- Universidad San Ignacio de Loyola USIL Lima Otros cargos relacionados a (I+D+i) Mayo 2021 Octubre 2021
Universidad San Ignacio de Loyola ASESOR • Asesor de gestión escolar “Segunda Especialidad en Gestión Escolar, con Liderazgo Pedagógico” (AGE- Universidad San Ignacio de Loyola USIL Lima Otros cargos relacionados a (I+D+i) Mayo 2018 Octubre 2018
Universidad Nacional del Centro del Perú ESPECIALISTA FORMADOR • Especialista formador en Programa Nacional de Formación y Capacitación de directores y subdirectores de Instituciones Educativas Públicas, en su Etapa de Inducción (Universidad Nacional del Centro del Perú UNCP Otros cargos relacionados a (I+D+i) Mayo 2014 Octubre 2014
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE JUNIN FORMADOR Formador Regional de Junín (Dirección Regional de Educación de Junín-DRE-J Ministerio de Educación Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2012 Diciembre 2012

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO TEODORO PEÑALOZA - CHUPACA Universidad Contratado Agosto 2025 Setiembre 2025
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga Universidad Contratado Docente Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga pos grado Agosto 2023 Diciembre 2023
Universidad Nacional de Huancavelica Universidad Contratado Docente Universidad Nacional de Huancavelica, pos grado Abril 2020 Diciembre 2022
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Universidad Contratado Docente de la Facultad de Derecho y Ciencias políticas, Escuela Profesional de Educación, linea de enseñanza Área Pedagógica Lengua quechua Agosto 2008 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
Universidad Peruana Los Andes Licenciado / Título Canchohuaman Rivera Lizbeth Jhoselyn Enero 2025
Universidad Peruana Los Andes Licenciado / Título BOZA QUIROZ RAYDA Agosto 2024
Universidad Peruana Los Andes Licenciado / Título RIVERA ARELLANO MARIA ELENA DENIS Junio 2025

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
BACHILLER BACHILLER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga PERÚ
MAGISTER MAGISTER EN EDUCACION Universidad Privada César Vallejo PERÚ
DOCTORADO DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y TUTORÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD TITULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN EDUCACIÓN BILINGUE INTERCULTURAL UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQ UEZ PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
QUECHUA AVANZADO AVANZADO AVANZADO Estudio Instituto NO
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Autodidacta NO
PORTUGUES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Autodidacta NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Book Gramática Quechua Chanka 2016 Victor Pancorbo a través de ORCID
Book ¿Como lograr aprendizajes por competencia desde la practica docente en el aula? 2015 Victor Pancorbo a través de ORCID
Book Estrategias de Lectura y Escritura en la Pedagogía Interactiva Inclusiva 2008 Victor Pancorbo a través de ORCID
Disclosure Articulacion Estimulación Lectura Escritura 1500 Victor Pancorbo a través de ORCID

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Área OCDE Sub área OCDE Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal
Proyectos de investigación CULTURA ORIGINARIA COMO MODELO METODOLÓGICO PARA APRENDER OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA 31081 PAZOS-HUANCAVELICA El presente trabajo de investigación titulada. Cultura Originaria como Modelo Metodológico para Aprender Operaciones Básicas de la Matemática en Estudiantes de la Institución Educativa Primaria 31081 de Mullaca, distrito de Pazos, provincia de Tayacaja, región Huancavelica. Me permitió alcanzar el logro del objetivo. Establecer a la Cultura Originaria como Modelo Metodológico, para mejorar el aprendizaje de las cuatro operaciones básicas de matemática, en los estudiantes de la Institución Universidad Nacional de Huancavelica Enero 2020 Diciembre 2021 VÍCTOR PANCORBO QUISPE

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI
¿COMO LOGRAR APRENDIZAJES POR COMPETENCIAS DESDE LA PRACTICA DOCENTE EN EL AULA? Derechos de autor(varios) Otros PERÚ VICTOR PANCORBO QUISPE No Otorgada Propietario Si
GRAMATICA QUECHUA CHANKA Derechos de autor(varios) Otros PERÚ VICTOR PANCORBO QUISPE Otorgada Propietario
ABRE LA PUERTA Derechos de autor(varios) Otros PERÚ VICTOR PANCORBO QUISPE Otorgada Propietario

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
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