| Tipo Proyecto |
Título |
Descripción |
Institución |
Área OCDE |
Sub área OCDE |
Fecha de Inicio |
Fecha Fin |
Inv. Principal |
| Proyectos de investigación |
RELACIÓN DE LA EFECTIVIDAD DEL DOCENTE INVESTIGADOR CON LA CALIDAD EN LAS TESIS CON FINES DE TITULACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO CARLOS MEDRANO VÁSQUEZ DEL DISTRITO DE SAN CLEMENTE DE LA PROVINCIA DE PISCO |
La presente investigación tuvo como finalidad evaluar las tesis para las obtención del Título a Nombre de la Nación como Profesor del 2008 al 2009 en el Instituto Superior Pedagógico Público "Carlos Medrano Vásquez", se demostró que el docente investigador cumple un papel más preponderante como facilitador que como asesor evidenciándose que debe prepararse más en la metodología de la investigación para mejorar la calidad de las tesis con fines de titulación |
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA |
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Julio 2008 |
Octubre 2010 |
DIANA ROCIO ORMEÑO ARGUEDAS |
| Proyectos de investigación |
EL MÉTODO INVESTIGATIVO Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL DISTRITO DE SAN CLEMENTE, PROVINCIA DE PISCO |
La investigación se realizó con la finalidad de demostrar la influencia que tiene el Método Investigativo en el desarrollo de Competencias en Investigación Educativa en los docentes de Educación Secundaria del distrito de San Clemente, provincia de Pisco.
La investigación es de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño cuasi-experimental con un sólo grupo en la modalidad pre-test y post-test, donde se estableció la influencia entre las variables de estudio, en una muestra de 50 docentes |
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA |
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Marzo 2010 |
Junio 2011 |
DIANA ROCIO ORMEÑO ARGUEDAS |
| Proyectos de investigación |
IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL DOCENTE |
El liderazgo transformacional está enfocado en promover el desarrollo de la autoconciencia y aceptación de la misión organizacional e ir más allá de su auto - interés por el interés de bienestar del grupo. Mientras que el líder transaccional motiva a los seguidores para lograr lo que se espera de ellos, el líder transformacional inspira a los seguidores para alcanzar más de lo esperado. La dinámica del liderazgo transformacional involucra una fuerte identificación entre el personal y el lider |
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA |
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Abril 2012 |
Mayo 2013 |
DIANA ROCIO ORMEÑO ARGUEDAS |
| Proyectos de investigación |
COBERTURA PERIODÍSTICA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS DISCAPACITADOS EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA |
Tiene como finalidad preparar al futuro comunicador social que trabajará en diversos medios de comunicación para que realice una adecuada cobertura periodística y promueva la inclusión social de las personas con discapacidad, que son ciudadanos y merecen un trato equitativo sin discriminación para que transmita con absoluta normalidad el mundo de la discapacidad, concientizando a la ciudadanía |
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA |
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Noviembre 2020 |
Marzo 2022 |
DIANA ROCIO ORMEÑO ARGUEDAS |
| Proyectos de investigación |
Herramientas digitales y competencias investigativas en estudiantes de Educación de una Universidad Pública de Ica, 2025 |
La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las herramientas digitales y las competencias investigativas en estudiantes de educación de una Universidad Pública de Ica en 2025, mediante un enfoque cuantitativo correlacional y diseño no experimental. Con una muestra de 279 estudiantes, los resultados evidenciaron una correlación positiva moderada y significativa (Rho = 0.598; p < 0.05), concluyéndose que un mayor dominio de herramientas digitales se asocia con un mayor nivel de |
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica |
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Febrero 2025 |
Diciembre 2025 |
MAXIMILIANA GLADYS CORTEZ CORDOVA |
| Proyectos de investigación |
Herramientas digitales y Habilidades Investigativas en estudiantes de una Institución Superior Pedagógica de Pisco, 2024. |
Este trabajo de investigación tiene propósito demostrar que la aplicación de herramientas
digitales influye en el desarrollo de habilidades investigativas, utilizó un
enfoque cuantitativo de tipo aplicada y un diseño cuasiexperimental. Se trabajó con
una población 332 y una muestra de 41 estudiantes; 19 en el grupo experimental y 22. Conclusión, la aplicación de herramientas digitales influye positivamente en el dominio de habilidades investigativas en los estudiantes (p<0.05).
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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. |
Ciencias Sociales |
Ciencias de la Educación |
Abril 2024 |
Diciembre 2024 |
DIANA ROCIO ORMEÑO ARGUEDAS |