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FICHA CTI VITAE

 
 
 
Código Renacyt:   P0036611
Vigencia: 21/12/2020 - 21/12/2023
Grupo:  María Rostworowski
Nivel:  II
 
 
 
 

Fecha: 20/05/2017
 
        

POMASUNCO HUAYTALLA ROCIO

Magíster en Educación, Mención Tecnología Educativa, Licenciada en Pedagogía y Humanidades. Esp. Español y Literatura. Docente nombrada, Asociado a Dedicación Exclusiva en la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional del Centro del Perú, ejerce la docencia desde abril de 2003 hasta la fecha, realiza trabajos de investigación en la línea de Ciencias Sociales, en lo relacionado a Ciencias de la Educación y Aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación. También cuenta con Diplomado Internacional en Metodología de la Investigación Cualitativa. Especialista en Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje y Título de Segunda Especialidad en Tecnologías de Información y Comunicación. Estudios de Doctorado en Ciencias de la Educación en la UNCP.

Fecha de última actualización:
05-01-2021

https://orcid.org/0000-0002-8656-1479

57217734235

  

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : POMASUNCO HUAYTALLA
Nombres: ROCIO
Género: FEMENINO
País de Nacimiento : PERÚ
Pagina web personal: https://rociohuayta.wixsite.com/uncp

Experiencia Laboral

Institución Cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU DOCENTE 2003-04-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU COORDINADORA ACADÈMICO DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACAP 2019-01-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU SECRETARIA DOCENTE 2007-04-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU JEFE DE LABORATORIO DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 2019-01-01 2020-01-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU GRADOS Y TÍTULOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS 2015-03-01 2016-03-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU PRESIDENTA DE ASUNTOS ACADÉMICOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS 2013-03-01 2014-03-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU COMITÉ CONSULTIVO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS 2010-07-01 2013-07-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Docente Tipo Institución Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Ordinario-Asociado Universidad Enero 2018 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Ordinario-Auxiliar Universidad Abril 2003 Diciembre 2017

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título ROJAS OSORIO SONIA SOLEDAD Octubre 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título YAURI ALIAGA JUSTO POMPEYO Mayo 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título ALVARADO LOYOLA ALBERTO SAUL Mayo 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título CHAMORRO HUAMÁN IVÁN TEOFILO Febrero 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título ORE SANTOS WILLIAM WALTER Abril 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título CONTRERAS CHUCO ZULMA ALIS Mayo 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título CONTRERAS CHUCO MARIALVA LIZETH Mayo 2015
UNIVERSIDAD DEL CENTRO NACIONAL DEL PERU Licenciado / Título PAREDES FRETEL, JHONATAN JIMMY Marzo 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Contreras Jorge, Jesús Abril 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Ochoa Aliaga, Gabriel Julio 2006
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Ureta Cañari, Lucio Roger Julio 2006
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Segura Usuriaga, Juan Julio 2006
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Segura Usuriaga, José Luis Julio 2006
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Barreto Barreto, Damián Julio 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Caparachín Barreto, Ever Jesús Junio 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Romero Reynoso, Gladys Julio 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Zárate Palomino, Marleni Teodosia Julio 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Caso Orihuela, Fernando Eder Julio 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Santivañez Nateros, Jaime Julio 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Marcos Benito, Jerry Kevin Marzo 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Magister Rosales Puchoc, Aracely Milagros Julio 2020

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Datos Académicos

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN PEDAGOGIA Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA PERÚ
MAGISTER MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, ESPECIALIDAD: TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN PEDAGOGIA Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ

Idiomas

# Idioma Lectura Conversación Escritura Lengua Materna
1 INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO NO
2 PORTUGUES INTERMEDIO INTERMEDIO AVANZADO NO
3 ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO AVANZADO AVANZADO SI

Producción científica

Tipo Producción Título Primer autor Año de Producción DOI Fuente
Adolescents and risks of ICT Fabián J.R.O. 2020
BachelorThesis Recursos Didácticos 2.0 y rendimiento académico de estudiantes de la Facultad de Ciencias Aplicadas de Universidad Nacional del Centro del Perú Orosco Fabian, Jhon Richard 2017
BachelorThesis Internet y adolescentes de las zonas urbanas de la región Junín Pomasunco Huaytalla, Rocío 2016

Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA TICs Y ADOLESCENTES DE LAS ZONAS RURALES DE LA REGIÓN JUNÍN 2014 Revista Quintaesencia
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA TICS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN ESTUDIANTES DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ 2011 PROSPECTIVA UNIVERSITARIA
CAPÍTULO DE LIBRO EXPERIENCIAS, PROPUESTAS Y ENSAYOS. 2017
CAPÍTULO DE LIBRO INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN 2011
LIBRO ELABORACIÓN DE PROYECTO E INFORME DE INVESTIGACIÓN. ORIENTACIÓN CUANTITATIVA 2014
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Uso del Smartphone en estudiantes universitarios de la región central del Perú 2020 Revista de investigación educativa de la rediech
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Riesgo en el uso de las TICs en adolescentes de la provincia de Tarma. 2014 PROSPECTIVA UNIVERSITARIA

Proyectos de Investigación

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Programa docente 21 para la formación de competencias digitales en docentes de Educación Básica Regular de Tarma Desarrollar el programa docente 21 para formar competencias digitales en los docentes de educación básica regular de Tarma. Octubre 2018 Enero 2020 JHON RICHARD OROSCO FABIÁN Ciencias Sociales
Uso de las TIC en las pequeñas y microempresas (pymes) de la provincia de Tarma Determinar el uso que le dan a las Tecnologías de Información y Comunicación las Pequeñas y Microempresas de la provincia de Tarma, es una investigación descriptiva, como instrumento se utilizará el cuestionario del uso de las TIC en las PYMES construido ad hoc previa revisión bibliográfica el cual se aplicará a una muestra de 158 PYMES de la provincia de Tarma, se utilizarán programas informáticos para gestión y procesamiento de información. Junio 2020 Junio 2021 ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA Ciencias Sociales
Tecnologías de Información y Comunicación como recurso didáctico El trabajo tuvo por objetivo determinar el nivel de eficacia de las TIC como recurso didáctico en al formación académica de los estudiantes de Educación de la especialidad de Mecánica Automotriz de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Marzo 2010 Marzo 2011 ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA
Blogs e implementación de la carpeta académica virtul en docentes universitarios La investigación demostró que el uso de blogs tiene un efecto positivo ya que permitió implementar las carpetas académicas virtuales, facilitando el trabajo de gestión educativa generando comunidades de aprendizaje virtual ya que todos los documentos técnico-pedagógicos se encuentran a disposición de la comunidad universitaria. Junio 2011 Junio 2012 ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA Ciencias Sociales
Adolescentes y Tecnologías de la Información y Comunicación en la región Junín La investigación estuvo orientada a analizar el uso que le dan los adolescentes de la región Junín a las TIC. Junio 2012 Junio 2013 JHON RICHARD OROSCO FABIÁN Ciencias Sociales
Riesgo en el uso de las TICs en adolescentes de la provincia de Tarma La investigación analizó los riesgos al que están expuestos los adolescentes de la provincia de Tarma al usar las TICs. Junio 2014 Junio 2015 JHON RICHARD OROSCO FABIÁN Ciencias Sociales
Competencias digitales en docentes de educación secundaria de Tarma La investigación está orientada a determinar la formación de competencias digitales que tienen los docentes de educación secundaria en la provincia de Tarma, según su naturaleza es de tipo sustantivo descriptivo, de nivel descriptivo y presenta un diseño descriptivo transversal. La población estuvo conformada por 800 docentes y una muestra de 260 representativa de docentes de la provincia de Tarma. Junio 2016 Junio 2017 JHON RICHARD OROSCO FABIÁN Ciencias Sociales
Competencias digitales en estudiantes de posgrado en educación de la región Junín El estudio muestra resultados sobre las competencias digitales de los estudiantes de posgrado en Educación de la región Junín. Se pretende responder al predominio de las competencias digitales de los docentes y las diferencias de éstas según el nivel de posgrado, semestre, género, edad y tenencia de Internet. El objetivo del estudio es identificar el dominio de las competencias digitales en los estudiantes de posgrado en educación de la región Junín. Junio 2017 Junio 2018 JHON RICHARD OROSCO FABIÁN Ciencias Sociales
Uso del Smartphone en estudiantes universitarios de la región Junín El estudio muestra resultados sobre el uso del smartphone por parte de los estudiantes universitarios de la región Junín. El objetivo del estudio es identificar la frecuencia de uso que le dan al smartphone los estudiantes universitarios en las clases, comunicación, información, formación continua, aspectos administrativos, uso docente, ventajas y desventajas. Metodológicamente, es un estudio cuantitativo descriptivo transversal, la población son todos los estudiantes matriculados de la UNCP. Junio 2018 Junio 2019 JHON RICHARD OROSCO FABIÁN Ciencias Sociales
LA GESTIÓN UNIVERSITARIA EN LA INVESTIGACIÓN INFLUYE EN LA CALIDAD DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÒN DE LOS DOCENTES DE LA UNCP – 2002 Determinar la influencia de la gestión en la investigación en la calidad de los trabajos de investigación de los docentes de la UNCP 2002. Objetivos específicos: Consolidar la opinión de los docentes de la UNCP en relación a los estilos de gestión. Aplicar los instrumentos de valoración en los trabajos de investigación de los docentes de la UNCP. Y analizar la influencia de la gestión en los trabajos de investigación de los docentes de la UNCP. Diciembre 2002 Diciembre 2003 BÉCQUER FRAUBERTH CAMAYO LAPA
“EL DESARROLLO AXIOLÓGICO DEL PROFESORADO Y LA MEJORA INSTITUCIONAL EN LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES DE TARMA DE LA UNCP- 2004” Determinar la influencia de la gestión en la investigación en la calidad de los trabajos de investigación de los docentes de la UNCP 2002 y como hipótesis: La gestión en la investigación influye en la calidad de los trabajos de investigación de los docentes de la UNCP 2002. El procesamiento de datos se hizo mediante tabulaciones e instrumentos de evaluación y de cuyo análisis e interpretación se concluyó aceptando la hipótesis antes mencionada Marzo 2004 Marzo 2005 BÉCQUER FRAUBERTH CAMAYO LAPA
ELEMENTOS PSICOLÓGICOS Y PSICOPATOLÓGICOS DE LOS PERSONAJES TRASCENDENTES EN LA OBRA “LA FIESTA DEL CHIVO” DE MARIO VARGAS LLOSA Hacer la “clínica” de una obra es poder leer en su letra la secuencia vital de los personajes, de sus sufrimientos, sus deseos, sus amores, sus goces, seguir el derrotero de esos seres de papel en las distintas escenas en que este se despliega. En nuestro trabajo intentaremos analizar las conductas psicológicas y los problemas psicopatológicos de los personajes trascendentes durante y después de la dictadura de Trujillo. Setiembre 2006 Setiembre 2007 ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA
ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DE VALORES INSTITUCIONALES PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Elaborar un PVI para la optimización del comportamiento organizacional de la FACAP de la UNCP; a través del método temático y bibliográfico, se recopiló información utilizando la técnica de la observación directa y el fichaje; y como instrumento las fichas bibliográficas, lo que permitió delimitar el marco teórico, lo cual sirvió de sustento científico a nuestra propuesta. Utilizando el método comparativo entre los modelos existentes y las características de nuestra Facultad. Setiembre 2007 Setiembre 2008 ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA
EVALUACIÓN PRODUCTIVA Y LA FORMACIÓN DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MECÁNICA AUTOMOTRIZ DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ El objetivo planteado fue: Aplicar la evaluación productiva para la formación de habilidades investigativas en estudiantes de Educación Mecánica Automotriz de la Universidad Nacional del Centro del Perú. La hipótesis contrastada fue: La evaluación productiva permite la formación de habilidades investigativas en estudiantes de Educación Mecánica Automotriz de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Diciembre 2008 Diciembre 2009 ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA Ciencias Sociales

Proyectos de ORCID

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción Descripción País Fecha premiación
TERCER LUGAR EN LA JORNADA DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 2011 TRABAJO: TICS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN ESTUDIANTES DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ. OBTUVO EL TERCER LUGAR A NIVEL DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES. PERÚ Enero 2016
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