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FICHA CTI VITAE

 
 
 
Código Renacyt:   P0045636
Vigencia: 02/07/2020 - 02/07/2022
Grupo:  Carlos Monge Medrano
Nivel:  IV
 
 
 
 

Fecha: 03/06/2017
 
        

LOPEZ RENGIFO CARLOS FERNANDO

Doctor en Ciencias de la Educación, Magister en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa, Magister en Docencia y Gestión Educativa y Licenciado en Educación en la especialidad de Matemática y Física. Experiencia en docencia universitaria en pre y posgrado en asignaturas de: matemática, álgebra lineal, análisis matemático, teoría curricular, evaluación, estadística e investigación. Experiencia en gestión universitaria en los cargos de Director de la Carrera Profesional de Ciencias Matemáticas e Informática de la Universidad Nacional del Centro del Perú y Director de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación. Experiencia como evaluador externo (registrado en el Sineace), en procesos de acreditación de Programas de estudios universitarios de pre y posgrado, desde noviembre del 2014. Experiencia en gestión de procesos de construcción y evaluación de currículo, evaluación de competencias, acreditación de la calidad educativa en los niveles de Educación Básica y Educación Superior. Más de quince años de experiencia en Programas de capacitación en convenio con el Minedu en los cargos de Coordinador Académico y Especialista. Autor de libros dirigidos a usuarios y docentes de Educación Básica Regular y de Educación Superior, sobre temas de Matemática, Estadística, Currículo y Evaluación.

Fecha de última actualización:
11-07-2020

https://orcid.org/0000-0003-4129-3009

  

Experiencia Laboral

Institución Cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU DOCENTE INVESTIGADOR 2007-04-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD CONTINENTAL SOCIEDAD ANONIMA CERRADA CONSULTOR 2016-06-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU EVALUADOR EXTERNO 2014-10-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE GESTIÓN CURRICULAR 2017-01-01 2019-12-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU DIRECTOR DE UNIDAD DE POSGRADO 2018-01-01 2019-12-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU COORDINADOR DE ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL 2017-10-01 2019-08-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU COMISIÓN GESTIÓN DE CALIDAD 2015-01-01 2017-12-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU PRESIDENTE DEL COMITÉ DE ACREDITACIÓN 2014-01-01 2017-12-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Docente Tipo Institución Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Ordinario-Asociado Universidad Marzo 2017 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Ordinario-Auxiliar Universidad Abril 2007 Marzo 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Contratado Universidad Noviembre 1987 Mayo 1994

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título ALAYO BERRIOS JOSE MIGUEL Abril 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título ANTEZANO CHÁVEZ OMAR Abril 2009
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título REYES SALVADOR PERCY, ÑAHUI PINO ERASMO Mayo 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título TUEROS CAJACHAGUA SOLEDAD DEL PILAR, BAUTIST AGUILAR ELIZABETH Junio 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Doctorado FERNANDO PABLO ÑAUPARI RAFAEL Febrero 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Licenciado / Título Jhon Américo Melo Chuquivilca y Boris Valerio Mendoza Vargas Agosto 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Magister Magaly Cabezas Rutti Enero 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Magister Miguel Ángel Vila Yupanqui Marzo 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Magister Sonia Àvila Baltazar Junio 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Magister Helen Rocío Olivares Chávez Setiembre 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Magister Liliana Olaya Avilez Marzo 2019

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Datos Académicos

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
MAGISTER MAGISTER EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: DOCENCIA Y GESTION EDUCATIVA UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO PERÚ
DOCTORADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN MATEMATICAS Y FISICA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN PEDAGOGIA Y HUMANIDADES, ESPECIALIDAD: MATEMATICAS Y FISICA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN MATEMATICAS Y FISICA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE PERÚ

Idiomas

# Idioma Lectura Conversación Escritura Lengua Materna
1 INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO NO
2 PORTUGUES BÁSICO BÁSICO BÁSICO NO
3 ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR SI

Producción científica

Tipo Producción Título Primer autor Año de Producción DOI Fuente
Article NEED FOR INTEGRAL STUDENT DEVELOPMENT IN CURRENT TIMES Aguirre Chavez, Felipe 2020
Article PERFORMANCE AS A CURRICULAR CATEGORY: ITS FUNDAMENTAL FACTORS Asencios Trujillo, Lida Violeta 2019
MasterThesis Evaluación de los lineamientos del MED y evaluación de la implementación y ejecución del Programa de Especialización en Matemática por la UNCP López Rengifo, Carlos Fernando 2019

Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
LIBRO El papel de la educación y el desarrollo de la ciudadanía intercultural en el Perú. 2019
LIBRO Red de Investigación de Posgrado en Educación: creación y perspectivas 2019
LIBRO ESTRATEGIAS EN MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN PARA EL II Y III CICLO DE EBR 2013
LIBRO Evaluación de competencias matemáticas en Educación Básica Regular 2015

Proyectos de Investigación

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR CAPACIDADES COMUNICATIVAS Y DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DEL II Y III CICLO DE EBR DEL DISTRITO DE HUANCAYO EN EL 2013 Se experimentaron la aplicación de estrategias para desarrollar las capacidades comunicativas y el pensamiento lógico matemático en estudiantes del II y III ciclo de EBR Octubre 2012 Setiembre 2013 CARLOS FERNANDO LOPEZ RENGIFO Ciencias Sociales
Aprendizaje de área y superficie en estudiantes del nivel secundario del cercado de Huancayo” Se recogió, procesó y analizó información sobre la percepción y el nivel de dominio que tienen los estudiantes de secundaria del distrito de Huancayo, de área y superficie Octubre 2016 Diciembre 2017 CARLOS FERNANDO LOPEZ RENGIFO Ciencias Sociales
Dificultades para el aprendizaje de matemàtica en estudiantes de Matemàtica e Informàtica de la Facultad de Educaciòn de la Universidad Nacional del Centro del Perú La investigación tuvo como propósito determinar las dificultades que tienen los estudiantes de la CP Ciencias Matemáticas e Informática de la facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú, para aprender matemáticas. Octubre 2015 Setiembre 2016 CARLOS FERNANDO LOPEZ RENGIFO Ciencias Sociales
Programa NIEX y Motricidad fina en estudiantes del primer grado de las zonas rurales de Huancayo La investigación tuvo como propósito determinar los efectos del Programa NIEX en el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes del primer grado de primaria de las zonas rurales de Huancayo Junio 2011 Junio 2012 CARLOS FERNANDO LOPEZ RENGIFO Ciencias Sociales
Evaluación del Programa de Actualización Docente en Didáctica de la Matemátic 2014 – 2015 de la Universidad Nacional del Centro del Perú En la investigación se analizó la evaluación que hacen los participantes, los conductores y ejecutores del programa, sobre los lineamientos del MINEDU y la forma como se viene desarrollando el Programa de Actualización, de tal manera que se identifique los aspectos positivos y aquellos que necesitan ser mejorados, en función a los términos de referencia en los que se contextualiza el Programa y desde la pertinencia a los enfoques teóricos del MINEDU Marzo 2015 Diciembre 2015 CARLOS FERNANDO LOPEZ RENGIFO Ciencias Sociales
Currículos de matemática de las facultades de Educación de las universidades del Perú La investigación cumplió el propósito de analizar los componentes de 5 currículos de formación profesional en educación matemática, estableciendo las diferencias y similitudes, además de su pertinencia social y características de sus perfiles Marzo 2018 Marzo 2019 CARLOS FERNANDO LOPEZ RENGIFO Ciencias Sociales

Proyectos de ORCID

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción Descripción País Fecha premiación

Derechos de Propiedad Intelectual

Tipo de PI Estado Título de la PI Tipo de Participación País
 

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de Desarrollo Tipo de Participación Estado del Desarrollo Alcance
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