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Ficha CTI Vitae
ANAYA BONILLA RUTH MARGARITA

Fecha de última actualización: 03-04-2024
Fecha:  17/11/2019

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : ANAYA BONILLA
Nombres: RUTH MARGARITA
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Universidad Ordinario-Principal Mayo 1995 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Alcocer Meneses Marleny y Barrientos Achamizo Edofin Octubre 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Tito Egas Helen Janet y Huamán López Deyci Jhaneril Junio 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Quincho Curitomay Edgar y Huamán Durand Karina Elizabeth Junio 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Gallardo Huarcaya Henry Octubre 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Magister DENNIS VISELKA JUSCAMAITA Junio 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Magister HERMÓGENES ZÓSIMO MACHACA REJAS Agosto 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Flor Odaliz DE LA CRUZ GÓMEZ Noviembre 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Ángela Michaelli AMIQUERO PRADO y Leidy María ASTO HUAMÁN Abril 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Yensí Friné GALINDO CASTRO y Mayumi LEÓN CISNEROS Diciembre 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Odilon AGUILAR ROMERO y Edwael BLAS QUISPE Junio 2023
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Pierina Betty ATME CARMONA y Luís CARDENAS CONGA Diciembre 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DH Licenciado / Título Maricruz OLARTE ROMERO y Sandy Nataly TABOADA MALDONADO Enero 2018

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
MAGISTER MAESTRA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADA EN ENFERMERIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN ENFERMERIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA PERÚ
DOCTORADO DOCTORA EN EDUCACION UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES INTERMEDIO BÁSICO INTERMEDIO Otros NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Médicas y de la Salud Ciencias de la Salud Enfermería Salud mental
Ciencias Médicas y de la Salud Ciencias de la Salud Enfermería Salud mental

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Área OCDE Sub área OCDE Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal
Proyectos de investigación “FACTORES CONDICIONANTES DE LA ADICCIÓN A VIDEOJUEGOS EN ESCOLARES DE 3 ro. A 5to GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. “MARISCAL CÁCERES” DEL DISTRITO DE AYACUCHO 2015” Enero 2015 Diciembre 2015 MG. CELIA B. MAÚRTUA GALVÁN
Proyectos de investigación Efecto de habilidades sociales en la inteligencia emocional de mujeres víctimas de violencia doméstica. Distrito de Chiara, Ayacucho 2014 La investigación tendrá un impacto favorable, en vista que permitirá aplicar y desarrollar un programa acorde a la realidad de las mujeres, incorporando procedimientos y metodologías diversas en el desarrollo y evaluación de habilidades sociales, los que permitirá disminuir los problemas de inadaptación social y promover competencias sociales y relaciones personales satisfactorias y principalmente saber reconocer las emociones propias y de los demás así como control de las mismas. Enero 2014 Diciembre 2014 RUTH MARGARITA ANAYA BONILLA
Proyectos de investigación LA ADICCIÓN A VIDEOJUEGOS Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESCOLARES DE 3 ro. A 5to GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. “MARISCAL CÁCERES” DEL DISTRITO DE AYACUCHO 2016 La investigación será de gran utilidad, ya que permitirá tomar medidas correctivas y preventivas, creando vínculos familiares y afectivos sólidos, para que los menores puedan encontrar en su entorno afecto de sus padres, prácticas de estilos de vida saludable y un manejo responsable del tiempo libre. Enero 2016 Diciembre 2016 JULIA CRISTINA SALCEDO CANCHO
Proyectos de investigación Habilidades sociales y conducta agresiva en escolares de sexto grado de la I.E.P. Nº 39007/Mx-P “Señor de Agonía”. Ayacucho, 2017 El objetivo fue determinar la influencia del programa de habilidades sociales en la disminución de la conducta agresiva. El tipo de investigación fue aplicada de nivel correlacional, longitudinal, enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental. Los resultados nos permite concluir que hay diferencias significativas en el nivel de agresión, al comparar los promedios entre el grupo control y experimental. Por lo tanto, se confirma la influencia positiva del programa de habilidades sociales. Enero 2017 Diciembre 2017 RUTH MARGARITA ANAYA BONILLA

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
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