CALLA VASQUEZ KRISS MELODY

Kriss Melody Calla Vásquez, investigadora RENACYT con registro N°(Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica) con código de registro P0061802 Nivel V, Doctora en Ciencias de la Educación, con Maestría en Docencia Universitaria, Licenciada en la especialidad de Lengua Española y Literatura , segunda especialidad en Estadística e Investigación Científica, cuento con una Especialización en Investigación Científica en la Universidad de Celaya de México, con más de 16 años de experiencia como docente universitario de Pregrado y Posgrado en diferentes universidades públicas y privadas. Mi línea de investigación está orientada a la Educación Superior, Calidad Educativa y Responsabilidad Social Universitaria, publico artículos científicos en revistas indexadas de alto impacto, como Scopus, Web Of Science, Scielo,Latindex; así mismo realizo proyectos de investigación básica y aplicada, con fondos concursables y participo en congresos nacionales e internacionales como ponente y par evaluador. Formo parte del comité científico internacional en la revista INNOVA Research Journal (Ecuador) tengo Experiencia en gestión de la investigación, donde ocupé cargos de Directora de Investigación, Jefe de investigación Formativa, Coordinadora Académica de Maestría.

Fecha de última actualización: 07-09-2023

Código de Registro: P0061802

Ver: Ficha Renacyt

Scopus Author ID: 57216182573

0000-0003-4976-2332

Fecha: 16/02/2020

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	CALLA VASQUEZ
Nombres:	KRISS MELODY
Género:	FEMENINO
Nacionalidad:	PERÚ
Pagina web personal:	http://0000-0003-4976-2332

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE	DOCENTE INVESTIGADOR	2022-03-01	A la actualidad
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR	PAR EVALUADOR	2019-07-01	A la actualidad
CORPORACION EDUCATIVA DE INVESTIGACION Y SERVICIOS DE PROFESIONALIZACION - CEISEP	DIRECTORA	2011-01-01	A la actualidad
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	DOCENTE	2021-03-01	A la actualidad
HTTPS://WWW.CETJOURNAL.IT/INDEX.PHP/CET	PAR EVALUADOR REVISTA CIENTIFICA	2021-02-01	A la actualidad
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE	DOCENTE INVESTIGADOR	2023-01-01	2025-01-01
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	DOCENTE	2020-07-01	2021-05-01
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	COMITÉ DE INVESTIGACIÓN	2020-02-01	2021-05-01
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER S.A.	COORDINADORA ACADÉMICA DE MAESTRÍA EN EPG	2020-02-01	2020-07-01
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	JEFE DE GRUPO DE INVESTIGACIÓN	2020-02-01	2020-07-01
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN	2015-08-01	2020-01-01
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DOCENTE	2012-04-01	2019-12-01
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE	DOCENTE	2017-04-01	A la actualidad
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	COORDINADORA	2015-03-01	2016-12-01
SENATI	COORDINADORA	2012-02-01	2016-12-01
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ PARA LA FORMACIÓN DE SUB-OFICIALES	DOCENTE	2008-04-01	2011-12-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución	Tipo Docente	Tipo Institución	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE	Ordinario-Auxiliar	Universidad	Diciembre 2021	A la actualidad
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Contratado	Universidad	Marzo 2021	A la actualidad
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE	Contratado	Universidad	Abril 2020	A la actualidad
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Contratado	Universidad	Febrero 2020	Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Contratado	Universidad	Abril 2016	Diciembre 2019
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Contratado	Universidad	Marzo 2014	Diciembre 2016
SENATI		Instituto	Febrero 2012	Diciembre 2016
POLICIA NACIONAL DEL PERU		Otros	Abril 2007	Diciembre 2014

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad	Tesis	Tesista(s)	Repositorio	Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Ramos Jaico Jennifer Milagros		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Llacuachaqui Mejia, Christian Felix		Noviembre 2017
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS E INFORMATICA S.A.C.	Magister	LUIS ARTURO VIZCARRA DOMINGUEZ		Agosto 2020
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS E INFORMATICA S.A.C.	Magister	Carasas Mori, Consuelo Victoria		Agosto 2020
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS E INFORMATICA S.A.C.	Magister	Chuquicondor Dueñas, Gerald Antonio		Agosto 2020
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Doctorado	AYDEÉ DE LAS MERCEDES RODRÍGUEZ MARTÍNEZ		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Magister	EDNA GINETH, TOVAR BUSTOS		Julio 2021
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Magister	CÉSPEDES ROMÁN, RAQUEL.		Mayo 2021
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS E INFORMATICA S.A.C.	Magister	GIANCARLO MARTIN JUNIOR MACHCO CAYAO		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Magister	RITA HAYDEÉ SALAZAR TUANAMA		Agosto 2021
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Magister	VALLE CANGALAYA, DANIEL HERNANI		Junio 2019
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Magister	Lic. Jorge Stalin De La Cruz Sierra.		Julio 2022
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Magister	PEI CHEN WU		Junio 2023
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Magister	Galvan Leon, Mayte Doris		Junio 2023
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Magister	MARTIN SANCHEZ TORRES		Junio 2023
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Magister	Lolo Baldeon, Emanuel Angel		Junio 2023
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Magister	Salamanca Sanchez, Gisela Elsa		Agosto 2023
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A	Magister	Espinoza Bravo, Wilder Julio		Agosto 2023

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo	Tipo de proyecto	Entidad financiadora	Metodología de evaluación	Monto proyecto (USD)
2014	Proyectos de Innovación	UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE	Evaluador único/individual	5000.0
2018	Proyectos de investigación aplicada	UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA-IBAGUÉ	Evaluador por pares	10000.0
2019	Proyectos de Innovación	INDECOPI	Evaluador por pares	0.0
2919	Proyectos de Innovación	UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR	Evaluador por pares	0.0
2020	Proyectos de investigación aplicada	UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA-IBAGUÉ	Evaluador por panel	0.0
2020	Proyectos de investigación aplicada	UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA-IBAGUÉ	Evaluador por pares	0.0
2020	Proyectos de investigación básica	UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA	Evaluador por pares	0.0

Datos Académicos

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
BACHILLER	BACHILLER EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADO EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
MAGISTER	MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION, ESPECIALIDAD: MENCION: DOCENCIA UNIVERSITARIA	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
DOCTORADO	DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACION	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD	SEGUNDA ESPECIALIDAD DE ESTADISTICA E INVESTIGACION CIENTIFICA	UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL	PERÚ
BACHILLER	DERECHO	UNIVERSIDAD NAC. FEDERICO VILLAREAL UNFV	PERÚ

Idiomas

#	Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Lengua Materna
1	ITALIANO	BÁSICO	BÁSICO	BÁSICO	NO
2	INGLES	AVANZADO	AVANZADO	AVANZADO	NO
3	ESPAÑOL O CASTELLANO	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	SI

Producción científica

Tipo Producción	Título	Primer autor	Año de Producción	DOI	Revista	Fuente	Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Journal-article	A state-of-the-art review on solid lipid nanoparticles as a nanovaccines delivery system		2023	10.1016/J.JDDST.2023.104623		Crossref a través de ORCID
Journal-article	Research Hotbeds: A Practice for Scientific Development in Universities		2022	10.14704/NQ.2022.20.5.NQ22210		KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Artículo en revista científica	ANALYSIS OF VIOLENCE AND THE CRIME OF FEMICIDE DURING THE COVID-19 PANDEMIC	Calla-Colana G.J.	2022	10.21902/REVRIMA.V3I36.5776	Relacoes Internacionais no Mundo Atual		S/C***
Journal-article	El desarrollo científico en las universidades mediante los semilleros de investigación		2022	10.33890/INNOVA.V7.N3.1.2022.2164		Crossref a través de ORCID
Journal - Article	Mirror class, a pedagogical internationalization strategy to strengthen research competence in students of Latin American universities	Yangali Vicente, Judith Soledad \| Varon Triana, Nubia \| Calla Vasquez, Kriss Melody	2021		ZONA PROXIMA		S/C***
Artículo en revista científica	Research policies and scientific production: A study of 94 Peruvian universities	Millones-Gómez P.A.	2021	10.1371/journal.pone.0252410	PLoS ONE		Q1
Journal - Article	Research policies and scientific production: A study of 94 Peruvian universities	Alejandro Millones-Gomez, Pablo \| Soledad Yangali-Vicente, Judith \| Milagros Arispe-Alburqueque, Claudia \| Rivera-Lozada, Oriana \| Melody Calla-Vasquez, Kriss \| Damaso Calla-Poma, Roger \| Fe Requena-Mendizabal, Margarita \| Alberto Minchon-Medina, Carlos	2021	10.1371/JOURNAL.PONE.0252410	PLOS ONE		2021: No disponible**, 2020: Q2
Journal-article	La convivencia escolar basada en la inteligencia emocional, desarrolla habilidades		2021	10.18050/REVUCVHACER.V10N4A1		Crossref a través de ORCID
Artículo en revista científica	Adsorption of gases by internal combustion of trimobiles using activated carbon filter of mauritia flexuosa and cocos nucifera	Sandoval A.N.	2021	10.3303/CET2185027			2021: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica	Reduction of imidacloprid and tebuconazole in oryza sativa plantation applying strains of trichoderma spp.	Sandoval A.N.	2021	10.3303/CET2187106			2021: No disponible**, 2020: Q3
Journal-article	Factores determinantes del desarrollo humano: un estudio de caso de la región San Martín – Perú		2021	10.33890/INNOVA.V6.N3.1.2021.1928		Crossref a través de ORCID
Book	JAVA BÁSICO PARA APRENDICES		2021	10.34893/HF6E-NJ87		KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Journal-article	Clase espejo, una estrategia de internacionalización pedagógica para fortalecer la competencia investigativa en estudiantes de universidades latinoamericanas		2021			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Journal - Article	Social responsibility in the university and quality of administrative service	Pumacayo Palomino, Ilich Ivan \| Calla Vasquez, Kriss Melody \| Yangali Vicente, Judith Soledad \| Vasquez Tomas, Melba Rita \| Arratia Mendez, Gissela Karen \| Jose Luis, Rodriguez Lopez	2020	10.17162/AU.V10I2.440	Apuntes Universitarios		S/C***
Artículo en revista científica	Hydroalcoholic extracts of fruit leaves from the Peruvian Amazon as antibacterial potential of gram-negative and gram-positive bacteria	Sandoval A.N.	2020	10.3303/CET2079054			2020: No disponible**, 2019: Q3
Artículo en revista científica	Toxicity in artemia salina by hydroalcoholic extracts of monocotyledonous and dicotyledonous varieties of medicinal plants from the Peruvian Amazon	Sandoval A.N.	2020	10.3303/CET2079062			2020: No disponible**, 2019: Q3
Artículo en revista científica	Disruption caused by the covid-19 pandemic in peruvian university education	Chiparra W.E.M.	2020	10.5430/IJHE.V9N9P80	International Journal of Higher Education (discontinued)		2020: No disponible**, 2019: Q4
Journal-article	Actitud hacia la investigación en estudiantes de maestría de ciencias de la salud y ciencias sociales		2020	/2631HTTPS://DOI.ORG/10.18050/UCV-HACER.V9I3.2631		KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Journal-article	Aplicación de Estrategias Investigativas y Desarrollo de Habilidades para elaborar Proyectos en Estudiantes Universitarios		2020	HTTPS://DOI.ORG/10.33890/INNOVA.V5.N3.2020.1383		KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book	Estadística no paramétrica aplicada a la investigación científica con software SPSS, MINITAB Y EXCEL		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book-chapter	Estrategias del aprendizaje cooperativo para la comprensión de lectura de estudiantes de secundaria		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Journal-article	IMPLEMENTATION OF THE PROGRAM FOR STRENGTHENING UNIVERSITY TUTORING IN THE IMPROVEMENT OF EDUCATIONAL QUALITY IN A PERUVIAN UNIVERSITY		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Conference-paper	La personalidad y los hábitos de estudio en la Universidad Nacional del Callao		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book	Resiliencia, actitud prospectiva, capacidad de logro en el desarrollo de la fortaleza en estudiantes del I ciclo de doctorado		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book	RESILIENCIA, ACTITUD PROSPECTIVA, CAPACIDAD DE LOGRO EN EL DESARROLLO DE LA FORTALEZA EN ESTUDIANTES DEL I CICLO DE DOCTORADO		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book	Taller comunicándonos en las competencias comunicativas y competencias interculturales en docentes de una universidad privada		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book-chapter	Talleres en la prevención de conductas de riesgo en los adolescentes de una Institución Educativa		2020			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Article	Social responsibility in the university and quality of administrative service	Pumacayo Palomino, Ilich Ivan	2020				No Aplica
Journal-article	Aplicación del programa de intención emprendedora en el distrito de ate		2019	10.33890/INNOVA.V4.N2.2019.1004		KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Journal-article	Desempeño profesional en relación con el Síndrome de Burnout de los docentes desde la percepción de los estudiantes de maestría de la escuela de postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.		2018	10.33890/INNOVA.V3.N10.1.2018.836		KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book	Cultura corporativa, clima laboral e imagen de las instituciones educativas públicas de educación secundaria		2017			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Supervised-student-publication	ENCUENTROS Revista virtual de Estudios Generales - USMP		2016			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID
Book	Metodología de la investigación educativa. Teoría y práctica		2013			KRISS MELODY CALLA VASQUEZ a través de ORCID

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
LIBRO	El Placer de Leer	2009
LIBRO	Razonamiento Verbal 3	2008
ARTÍCULO EN CONGRESO	III CONFERENCIA INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÒN MULTIDISCIPLINARIA	2018
CARTEL DE CONFERENCIA/POSTER	IV CONGRESO INTERNACIONAL DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÒN	2018
RESUMEN DE CONGRESO	IX CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA 2018	2018
CARTEL DE CONFERENCIA/POSTER	Prevención en conductas de riesgo	2019
LIBRO	POEMAS AROMAS DE LA VIDA	2019
OTROS	X SIMPOSIO JORNADA DE INVESTIGACIÓN 2019	2019
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Aplicación de Estrategias Investigativas en el desarrollo de Habilidades para elaborar proyectos de investigación en estudiantes universitarios.	2020	INNOVA Research Journal
ARTÍCULO EN CONGRESO	Estrategia del Aprendizaje Cooperativo en la Comprensión Lectora de estudiantes de secundaria en una Institución Educativa.	2020
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Tecnología de la información y comunicación y las competencias comunicativas en estudiantes universitarios	2020	Espacios
LIBRO	La convivencia escolar basada en la inteligencia emocional, desarrolla habilidades	2021	UCV - HACER
LIBRO	JAVA BÁSICO PARA APRENDICES	2021	EIDEC EDITORIAL
LIBRO	Estadística no paramétrica aplicada a la investigación científica con software SPSS, MINITAB Y EXCEL Enfoque práctico	2019	EIDEC
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Disruption caused by the covid-19 pandemic in peruvian university education	2020	Sciedu Press

Proyectos de Investigación

Título	Descripción	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
INFLUENCIA DE TALLERES PROTECTORES EN LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO 2017.	La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de los talleres protectores en la prevención de conductas de riesgo en los adolescentes de la Cooperativa Ramiro Prialé del distrito de Ate-Vitarte. La muestra consideró una población de 286 adolescentes, comprendidos entre los 12 y 16 años; en los cuales se ha empleado las variables: talleres protectores y conductas de riesgo. El método empleado en la investigación fue Pre experimental	Junio 2017	Diciembre 2017	KRISS MELODY CALLA VASQUEZ	Ciencias Sociales
Impacto de la asociatividad en la competitividad de las empresas latinoamericanas	La investigación tiene como finalidad, determinar el impacto de la asociatividad sobre la competitividad y productividad de las empresas, mediante la aplicación de un modelo que permita contribuir al cumplimiento del Objetivo de desarrollo sostenible número 8. Trabajo decente y crecimiento económico. El proyecto se enmarca en la línea de investigación Mipymes, innovación, desarrollo y competitividad y para su ejecución, se definen como sectores de estudio: salud, confecciones, cooperativo.	Abril 2019	Noviembre 2019	KRISS MELODY CALLA VASQUEZ	Humanidades
Aplicación del Programa de Emprendimiento y creación de microempresas en el ámbito educativo para desarrollar la competitividad académica de Ate	La investigaciòn tiene como objetivo determinar en qué medida la aplicación del programa de emprendimiento y creación de micoempresas desarrolla la competitividad empresarial en el ámbito educativo en el Distrito de Ate Vitarte	Marzo 2019	Diciembre 2019	JUDITH SOLEDAD YANGALI VICENTE	Ciencias Sociales
Influencia de talleres de estrategias comunicativas en la relación de padres e hijos adolescentes 2018	objetivo general determinar la influencia de los talleres estrategias comunicativas en la relación de padres e hijos adolescentes de la Institución Educativa N° 0026 AICHI NAGOYA del distrito de Ate-Vitarte. La muestra consideró una población de 100 padres de familia de estudiantes adolescentes de 15 a 17 años; en los cuales se ha empleado las variables: talleres estrategias comunicativas y relación padres e hijos adolescentes.	Marzo 2018	Diciembre 2018	OLGA NATIVIDAD ARELLANOS TAFUR	Ciencias Sociales
RELACIÓN ENTRE LAS HABILIDADES METALINGUÍSTICAS, COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°0026 AICHI NAGOYA DEL DISTRITO DE ATE VITARTE	Determinar la relación que existe entre las habilidades metalingüísticas y la comprensión lectora con el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa N° 0026 AICHI NAGOYA del distrito de Ate-Vitarte	Abril 2018	Diciembre 2018	KRISS MELODY CALLA VASQUEZ	Humanidades
Programa de fortalecimiento de la tutoría universitaria en la mejora de la calidad educativa en una universidad peruana	Programa desarrollado en una universidad peruana para medir la calidad educativa, financiado por la Universidad Norbert Wiener	Junio 2019	Febrero 2019	JUDITH SOLEDAD YANGALI VICENTE	Ciencias Sociales
Políticas de Investigación y producción científica en universidades peruanas	Las clasificaciones mundiales de educación superior han recibido mucha atención recientemente y, como puede verse por el creciente número de clasificaciones que se publican cada año, es probable que esta atención no disminuya. Además del uso discutible de los resultados de las clasificaciones como un instrumento para la gestión universitaria, todavía es una práctica común en muchas universidades utilizar las clasificaciones como un indicador del rendimiento académico.	Mayo 2020	Mayo 2021	MILLONES GÓMEZ PABLO ALEJANDRO	Ciencias Sociales
Conocimientos Actitudes y Prácticas sobre coronavirus en estudiantes, docentes, administrativos y directivos de una Universidad Privada, 2020.	La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre los conocimientos actitudes y prácticas sobre coronavirus en estudiantes, docentes, administrativos y directivos de una Universidad Privada, 2020. La investigación tiene un enfoque: cuantitativo, nivel (alcance): descriptivo-correlacional, diseño: observacional (no experimental) y de tipo: aplicada. La población estará constituida por la totalidad de estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo de una Unive	Julio 2020	Julio 2021	ARISPE ALBURQUEQUE CLAUDIA MILAGROS	Ciencias Médicas y de la Salud
La infraestructura educativa y su relación con el aprendizaje de los participantes de los programas tecnológicos de la UNE EGyV,año 2020	La investigación La infraestructura educativa y su relación con el aprendizaje de los participantes de los programas tecnológicos de la UNEEGYV, año 2020, surge con el propósito de hacer un seguimiento de mejora continua para en la enseñanza aprendizaje de los estudiantes. El objetivo de la investigación Determinar si la infraestructura educativa se relaciona con el aprendizaje de los participantes de los programas tecnológicos de la UNEEGyV, año 2020.	Abril 2020	Diciembre 2020	DAVID ÁNGEL, LIMAS HUATUCO	Humanidades
Teorías implícitas: Gestores bibliográficos en la organización de la información científica en universidades de América Latina	. La universidad es el espacio más idóneo para desarrollar investigación, sin embargo, la tarea de promoverla demanda una sólida formación académica, al igual que el involucramiento del equipo docente y estudiantado, que debían ponerla en práctica e involucrar la investigación formativa, es por ello que es necesario conocer y usar los gestores bibliográficos ya que permiten crear, mantener, organizar y dar forma a referencias bibliográficas de artículos de revista o libros.	Marzo 2022	Diciembre 2022	KRISS MELODY CALLA VASQUEZ	Humanidades

Proyectos de ORCID

Título

Descripción

Fecha de Inicio

Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción	Descripción	País	Fecha premiación
RECONOCIMIENTO Y FELICITACION	Las tecnologias de informacion y su influencia en la elaboracion de softwares educativos en el CEBA 107	PERÚ	Diciembre 2017
RECONOCIMIENTO Y FELICITACION	RECONOCIMIENTO DOCENTE	PERÚ	Junio 2019
RECONOCIMIENTO Y FELICITACIÓN	Reconocimiento por publicación	PERÚ	Julio 2019
POR RECONOCIMIENTO EN LA ORGANIZACIÓN DEL I CONGRESO DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA	RECONOCER Y FELICITAR AL COMITÉ ORGANIZADOR DE I CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA.	PERÚ	Noviembre 2019
RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL A LOS INVESTIGADORES	POR PRESENTAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN	PERÚ	Enero 2014
RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL A LOS INVESTIGADORES	Por haber impartido la ponencia titulada Estrategia del aprendizaje cooperativo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria en una institución educativa., en el marco de la celebración del VI Congreso Internacional de Desarrollo Sostenible celebrado en Ibagué Colombia entre el 13 y 16 de octubre de 2020, y haber obtenido de parte de los pares evaluadores una nota de 4.9 sobre 5.0 máximo resultado posible de la evaluación.	COLOMBIA	Octubre 2020
RESOLUCIÓN DE CONSEJO UNIVERSITARIO N°0343-2020-UCV- APRUEBA EL RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL POR SU PUBLICACIÓN EN REVISTAS INDIZADAS-2019	RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL POR SUS PUBLICACIONES EN REVISTAS INDIZADAS-2019	PERÚ	Octubre 2020
RECONOCIMIENTO	La Revista INNOVA Research Journal de la Universidad Internacional del Ecuador, certifica que Kriss Melody Calla Vásquez, PhD., participó en el proceso de evaluación de pares doble ciego para el artículo titulado: Metodologías activas, la clave para el cambio de la escuela y su aplicación en épocas de pandemia, en octubre de 2020.	ECUADOR	Noviembre 2020
RECONOCIMIENTO, FELICITACIÓN Y AGRADECIMIENTO	EXPRESAR EL RECONOCIMIENTO, FELICITACIÓN Y AGRADECIMIENTO a los organizadores y docentes conductores de la Práctica Pre profesionales de la Facultad de Tecnología, por su participación en el desarrollo del Evento: INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS VIRTUALES DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DE LA FATEC, 2020-I	PERÚ	Enero 2021
RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL A LOS INVESTIGADORES	RECONOCER Y FELICITAR a la Dra. Kriss Melody Calla Vásquez, docente de la Facultad de Tecnología del Programa de Diseño Industrial y Arquitectónico, por haber participado en calidad de asistente en la SEGUNDA JORNADA EXPOSITIVA DE PROYECTOS DE INVESTIGACION a cargo de la Promoción 2017 de la UNE, demostrando responsabilidad y buen desempeño profesional.	PERÚ	Febrero 2021
RECONOCIMIENTO PAR EVALUADOR	Par evaluador en el VIII congreso internacional de semilleros de investigación	COLOMBIA	Octubre 2021
RECONOCIMIENTO POR PONENCIA	Por su participación en calidad de PONENTE en la Jornada de Capacitación HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN HÍBRIDA, realizada los días 14, 15, 16. 17 y 18 de marzo del 2022 en la FCSYH de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, en la modalidad virtual, con una duración de 20 horas pedagógicas.	PERÚ	Marzo 2022
DOCENTE INVESTIGADORA	RESOLUCIÓN Nº 0914-2022-R-UNE_ACREDITAR A LA DRA. KRISS MELODY CALLA VASQUEZ COMO DOCENTE INVESTIGADORA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE QUE, A LA FECHA, ESTÁ RECONOCIDA EN EL REGISTRO NACIONAL CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO Y DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA - RENACYT	PERÚ	Abril 2022
RESOLUCIÓN DE NOMBRAMIENTO		PERÚ	Diciembre 2021
RESOLUCIÓN N° 017-2022-VRI-UNE	AGREDECER Y FELICITAR al Dr. William Mory Chiparra, Dra. Julia Torres Rivera y la Dra. Kriss Melody Calla Vásquez, por su destacada labor y contribución con la disertación del tema Proceso de publicación de un artículo científico en una revista de alto impacto SCOPUS WEB OF SCIENCE, realizado el día 18 de agosto del 2022 en el I Congreso Internacional en Investigación Científica, humanística y tecnológica en educación.	PERÚ	Agosto 2022

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