DIAZ BASURCO LUIS FERNANDO Doctor en Educación UCSM Magister en Matemática PUCP, Miembro de la RIEV. Lineas de Investigación en Análisis Funcional, Métodos Numéricos y Calidad Universitaria.
Fecha de última actualización: 09-12-2019

		0000-0002-4875-2557

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	DIAZ BASURCO
Nombres:	LUIS FERNANDO
Género:	MASCULINO
Nacionalidad:	PERÚ
Pagina web personal:	http://

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLO	PROFESOR PRINCIPAL	1999-03-01	2013-06-01
UNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLO	DIRECTOR	2000-03-01	2005-08-01
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN	PROFESOR PRINCIPAL	1977-04-01	2002-04-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución

Tipo Docente

Tipo Institución

Fecha Inicio

Fecha Fin

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad

Tesis

Tesista(s)

Repositorio

Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo

Tipo de proyecto

Entidad financiadora

Metodología de evaluación

Monto proyecto (USD)

Datos Académicos

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
MAGISTER	MAGISTER EN MATEMÁTICA	PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU	PERÚ
DOCTORADO	EDUCACIÓN	UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA	PERÚ
BACHILLER	BACHILLER EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN MATEMÁTICA	PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU	PERÚ

Idiomas

#	Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Lengua Materna
1	PORTUGUES	INTERMEDIO	BÁSICO	BÁSICO	NO
2	INGLES	AVANZADO	INTERMEDIO	INTERMEDIO	NO

Producción científica

Tipo Producción

Título

Primer autor

Año de Producción

DOI

Revista

Fuente

Cuartil de ScimagoJR o JCR*

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Plataforma de Cálculo Estocástico de Rutas Óptimas para Transporte Público y Privado	2011	PIBAB08
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Computer Science Curricula Design Peruvian Universities: San Pablo Catholic University Case Study	2008	Technical Roports San Pablo Catholic University School o...
REPORTE	USO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y NIVELES DE SATISFACCIÓN, EN LOS PRIMEROS CURSOS DE MATEMÁTICA IMPARTIDOS EN LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE INGENIERÍA DE LA UCSM EN EL AÑO 2011.	2013	Biblioteca del Centro de Investigación de la Universidad...
LIBRO	Glosario de Gestión Académica Administrativa. Arequipa. UCSM, 2011	2011	Biblioteca de la Universidad Católica de Santa María

Proyectos de Investigación

Título	Descripción	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
RELACIÓN ENTRE LA GESTIÓN DE LA CÁTEDRA COORDINADA ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA Y LOS RESULTADOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA 2011	Se describe como se realizó la gestión de la asignatura Algebra y Geometría en la FCIFF de la UCSM dentro de la modalidad de Cátedra Coordinada, cuáles fueron los resultados expresados en rendimiento académico y niveles de satisfacción y cómo esta gestión permite mostrar actividades y conductas del proceso enseñanza aprendizaje que tienen repercusión en estos resultados	Enero 2013	Noviembre 2013	LUIS FERNNDO DÍAZ BASURCO	Ciencias Sociales

Proyectos de ORCID

Título

Descripción

Fecha de Inicio

Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción	Descripción	País	Fecha premiación
Reconocimiento por destacada participación al desarrollo de las Ciencias de la Computación en el Perú	Otorgado en el CLEI 2004	PERÚ	Octubre 2004