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Ficha CTI Vitae
QUIÑONES PEINADO FLORENCIO

Fecha de última actualización: 02-02-2021

Web of Science ResearcherID: null

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : QUIÑONES PEINADO
Nombres: FLORENCIO
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU DOCENTE Docente de la Facultad de Ciencias de la Administración Director/Jefe de Instituto de Investigación Julio 1994 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU DIRECTOR DE UNIDAD DE POSGRADO ADMINISTRACIÓN Planifica, organiza, dirige y controla las acciones académicas de la Unidad de Posgrado Otros cargos relacionados a (I+D+i) Junio 2015 Marzo 2019
UNIV. NAC. HERMILIO VALDIZAN HUANUCO DOCENTE Docente de la Facultad de Ciencias Administrativas Docente Investigador Mayo 1993 Junio 1994
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION DOCENTE Docente de la Facultad de Ciencias económicas, Contables y Administrativas Agosto 1990 Abril 1993
INSTITUTO NACIONAL DE INNOVACION AGRARIA SUPERINTEDENTE Superintedente Julio 1981 Junio 1990
DIRECCION REGIONAL DE AGRICULTURA HUANUCO JEFE UNIDAD DE PERSONAL Planificar, Coordinar y Dirigir la gestión de personal en la organización. Otros cargos relacionados a (I+D+i) Febrero 1973 Junio 1981

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Universidad Ordinario-Principal Docente en la Universidad Nacional del Centro del Perú, Facultad de Ciencias de la Administración Julio 1994 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
LICENCIADO / TÍTULO TITULO DE LICENCIADO EN ADMINISTRACION UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN DE HUÁNUCO PERÚ
DOCTORADO DOCTOR EN ADMINISTRACION UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN ADMINISTRACION, ESPECIALIDAD: CON MENCION EN FINANZAS UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. PERÚ
BACHILLER GRADO DE BACHILLER EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente
BACHILLER LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN UNIV. NAC. HERMILIO VALDIZAN HUANUCO PERÚ Agosto 1979 Diciembre 1985

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Estudio Instituto NO
FRANCES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Autodidacta NO
FRANCES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Autodidacta NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y SU RELACION CON EL PROCESO DE ACREDITACION DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION La presente investigación se ha realizado con la finalidad de determinar cual es la relación de la cultura organizacional y el prodeso de acreditación de la Facultad de Ciencias de la Administracion. Abril 2014 Mayo 2015 FLORENCIO QUIÑONES PEINADO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION La presente de investigación se ha realizado con la finalidad de determinar la relación que existe entre las estrategias de enseñanza-aprendizaje y el proceso de evaluación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Administración. Abril 2015 Marzo 2016 FLORENCIO QUIÑONES PEINADO Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
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De comprobarse fraude o falsedad de la información y/o los documentos adjuntados, el CONCYTEC, podrá dar de baja el registro, sin perjuicio de iniciar las acciones, correspondientes.