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Título |
Autor |
Año de Producción |
DOI |
Revista |
Fuente |
Cuartil de ScimagoJR o JCR* |
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Journal-article
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Neuropsychological Development and Its Impact on Mathematical Learning in Childhood: A Systematic Review
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Florencio Flores Ccanto | Isabel Menacho Vargas | Daniel Marcos Chirinos Maldonado | Esterfilia Alama Sono | Fernando Antonio Flores Limo | ... (Son un total de 7 autores)
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2026
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10.29284/RSXF7390
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCES IN SIGNAL AND IMAGE SCIENCES
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FERNANDO FLORES a través de ORCID
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Journal-article
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Desesperanza aprendida y malestar psicológico en docentes de educación inicial del distrito de Ventanilla, Callao
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2025
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10.15381/RPIIEDU.V5I2.31316
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FERNANDO FLORES a través de ORCID
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Book
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Mentes que Dirigen
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FERNANDO FLORES
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2025
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HTTPS://DOI.ORG/10.53673/TH.V5I4.467
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Centro de Investigación y Producción Científica Ideos E.I.R.L.
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FERNANDO FLORES a través de ORCID
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Journal-article
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El ChatGPT en el análisis y la creación de contenidos
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FERNANDO FLORES
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2024
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Revista ConCiencia EPG
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FERNANDO FLORES a través de ORCID
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Journal-article
|
Gestión del conocimiento como factor clave en la innovación empresarial
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2024
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10.52080/RVGLUZ.29.106.19
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Crossref a través de ORCID
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Artículo en revista científica
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Knowledge management as a key factor in Business Innovation
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Huamani Torres R.
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2024
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10.52080/RVGLUZ.29.106.19
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Revista Venezolana de Gerencia
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2024: Q3,
Otros
2023: Q3 2022: Q3 2021: Q3 2020: Q3 2019: Q3 2018: Q3 2017: Q4 2016: Q3 2015: Q4 2014: Q4 2013: Q3 2012: Q3 2011: Q3 2010: Q4 2009: Q4 2008: Q4 2007: Q4 2006: Q4 2005: Q4 2004: Q4 2003: Q4 2002: Q3 2001: Q3 2000: Q4 1999: Q3
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Journal-article
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Knowledge management as a key factor in Business Innovation,Gestión del conocimiento como factor clave en la innovación empresarial
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2024
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10.52080/RVGLUZ.29.106.19
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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S/C***
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Journal-article
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El ChatGPT en el análisis y la creación de contenidos
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2024
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FERNANDO FLORES a través de ORCID
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Journal-article
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Personalized tutoring: ChatGPT as a virtual tutor for personalized learning experiences
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Limo, F.A.F. | Tiza, D.R.H. | Roque, M.M. | Herrera, E.E. | Murillo, J.P.M. | ... (Son un total de 11 autores)
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2023
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Przestrzen Spoleczna
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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2023: Q2,
Otros
2024: Q2 2022: Q2 2021: Q2 2020: Q4 2019: Q4
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Journal-article
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Sustainability and environmental attitudes towards specific problems in Latin-American university students
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Limo, , Fernando Antonio Flores
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2023
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10.21533/PEN.V11.I4.207
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BASE - Bielefeld Academic Search Engine a través de ORCID
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Artículo en revista científica
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Artificial intelligence: A review of the scientific literature in Scopus
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Bellido-Valdiviezo O.
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3714.G1321
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Periodicals of Engineering and Natural Sciences
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2023: Q2,
Otros
2024: Q2 2022: Q2 2021: Q2 2020: Q2 2019: Q2 2018: Q2
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Journal-article
|
Artificial intelligence: A review of the scientific literature in Scopus
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3714.G1321
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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S/C***
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Journal-article
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Sustainability and environmental attitudes towards specific problems in Latin-American university students
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3769
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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S/C***
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Artículo en revista científica
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Sustainability and environmental attitudes towards specific problems in Latin-American university students
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Limo F.A.F.
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3769
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Periodicals of Engineering and Natural Sciences
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2023: Q2,
Otros
2024: Q2 2022: Q2 2021: Q2 2020: Q2 2019: Q2 2018: Q2
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Journal-article
|
Exploring the ethical considerations of using Chat GPT in university education
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3770
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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S/C***
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Artículo en revista científica
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Exploring the ethical considerations of using Chat GPT in university education
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Huallpa J.J.
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3770
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Periodicals of Engineering and Natural Sciences
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2023: Q2,
Otros
2024: Q2 2022: Q2 2021: Q2 2020: Q2 2019: Q2 2018: Q2
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Journal-article
|
Exploring the ethical considerations of using Chat GPT in university education
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2023
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10.21533/PEN.V11I4.3770
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FERNANDO FLORES a través de ORCID
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Journal-article
|
PROMOTING CREATIVITY AND INNOVATION THROUGH AGILE ENGINEERING IN DESIGN EDUCATION: COMPARATIVE ANALYSIS IN LATIN AMERICA
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2023
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10.31181/ORESTA/0601135
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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S/C***
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Artículo en revista científica
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PROMOTING CREATIVITY AND INNOVATION THROUGH AGILE ENGINEERING IN DESIGN EDUCATION: COMPARATIVE ANALYSIS IN LATIN AMERICA
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Tiza D.R.H.
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2023
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10.31181/ORESTA/0601135
|
Operational Research in Engineering Sciences: Theory and Applications
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2023: Q1,
Otros
2024: Q2 2022: Q1 2021: Q1
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Artículo en revista científica
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CRITICAL ASPECTS IN THE FORMULATION OF THESIS PROJECTS IN CONTEMPORARY INDUSTRIAL ENGINEERING
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Arias-Gonzáles J.L.
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2023
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10.31181/ORESTA/060205
|
Operational Research in Engineering Sciences: Theory and Applications
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2023: Q1,
Otros
2024: Q2 2022: Q1 2021: Q1
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|
Book
|
Métodos mixtos de investigación para principiantes
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2023
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10.35622/INUDI.B.106
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Crossref a través de ORCID
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Journal-article
|
Estabilidad emocional en relación al sexo y a las áreas de formación profesional, en estudiantes de una universidad pública peruana
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2023
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10.35756/EDUCAUMCH.202321.267
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Crossref a través de ORCID
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Journal-article
|
Ética y docencia en la educación universitaria en el periodo 2017-2022: una revisión sistemática
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2023
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10.37811/CL_RCM.V7I1.4604
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Crossref a través de ORCID
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Journal-article
|
Recursos académicos virtuales y el aprendizaje e-learning en estudiantes de postgrado de Lima, 2023
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2023
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10.37811/CL_RCM.V7I1.5319
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Crossref a través de ORCID
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Journal-article
|
Formative research in the teaching-learning process in higher education : A systematic review ; La investigación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior: Una revisión sistemática
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Flores Limo, Fernando Antonio | Flores Limo, Javier Francisco | Campos Dávila, José Eusebio | Asencios Trujillo, Lida Violeta
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2023
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10.37811/CL_RCM.V7I2.5981
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|
BASE - Bielefeld Academic Search Engine a través de ORCID
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Journal-article
|
La investigación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior: Una revisión sistemática
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2023
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10.37811/CL_RCM.V7I2.5981
|
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Crossref a través de ORCID
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Journal-article
|
Compromiso institucional y la práctica reflexiva en docentes de Instituciones Educativas de Lima Metropolitana, 2023
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2023
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10.37811/CL_RCM.V7I3.6181
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Crossref a través de ORCID
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|
Artículo en revista científica
|
Security Issues in Internet Architecture and Protocols Based on Behavioural Biometric Block Chain-Enhanced Authentication Layer
|
Quisocala Herrera J.A.
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2023
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10.58346/JISIS.2023.I3.008
|
Journal of Internet Services and Information Security
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2023: Q3,
Otros
2024: Q2 2022: Q2 2021: Q3 2020: Q3
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|
Journal-article
|
Security Issues in Internet Architecture and Protocols Based on Behavioural Biometric Block Chain-Enhanced Authentication Layer
|
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2023
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10.58346/JISIS.2023.I3.008
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
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S/C***
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Artículo en revista científica
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IMPACTS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON HIGHER EDUCATION PERFORMANCE IN PERU: THE MEDIATING ROLE OF THE LEARNING ENVIRONMENT
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Preciado M.Á.C.
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2023
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10.6035/ARTSEDUCA.3607
|
Artseduca
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2023: Q3,
Otros
2024: Q3 2022: Q2 2021: Q3 2020: Q3
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|
Artículo en revista científica
|
ADJUSTMENT OF PERUVIAN UNIVERSITY STUDENTS TO ARTIFICIAL INTELLIGENCE
|
Dávila Cisneros J.D.
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2023
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10.6035/ARTSEDUCA.3615
|
Artseduca
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2023: Q3,
Otros
2024: Q3 2022: Q2 2021: Q3 2020: Q3
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|
Journal-article
|
ADJUSTMENT OF PERUVIAN UNIVERSITY STUDENTS TO ARTIFICIAL INTELLIGENCE
|
|
2023
|
10.6035/ARTSEDUCA.3615
|
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
|
S/C***
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Journal-article
|
Exploring the ethical considerations of using Chat GPT in university education
|
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2023
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|
FERNANDO FLORES a través de ORCID
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|
Journal-article
|
Personalized tutoring: ChatGPT as a virtual tutor for personalized learning experiences
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2023
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Scopus - Elsevier a través de ORCID
|
S/C***
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|
Artículo en revista científica
|
Personalized tutoring: ChatGPT as a virtual tutor for personalized learning experiences
|
Limo F.A.F.
|
2023
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|
Przestrzen Spoleczna
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2023: Q2,
Otros
2024: Q2 2022: Q2 2021: Q2 2020: Q4 2019: Q4
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|
Journal-article
|
Diagnóstico del uso de la plataforma virtual Moodle y su efecto en el aprendizaje de los estudiantes.
|
Fernando Antonio Flores Limo
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2022
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|
Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores.
|
FERNANDO FLORES a través de ORCID
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|
Journal-article
|
El diseño técnico pedagógico: Aspectos conceptuales y metodológicos
|
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2022
|
10.35756/EDUCAUMCH.202219.226
|
|
Crossref a través de ORCID
|
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|
Journal-article
|
Gestión del conocimiento y competencias digitales en tiempos del Covid 19
|
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2022
|
10.58283/BWTC2A62
|
|
Crossref a través de ORCID
|
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|
Journal-article
|
Diagnóstico del uso de la plataforma virtual Moodle y su efecto en el aprendizaje de los estudiantes.
|
|
2022
|
|
|
FERNANDO FLORES a través de ORCID
|
|
|
Journal-article
|
Diagnóstico del uso de la plataforma virtual Moodle y su efecto en el aprendizaje de los estudiantes.
|
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2022
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|
FERNANDO ANTONIO FLORES LIMO a través de ORCID
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|
Conference-paper
|
Disruptive Innovation of Graphic Animations to Improve the Interpretation Capacity in Students of a Public Institution
|
Fernando Antonio Flores Limo | Patricia Haydeé Cárdenas Ayala
|
2021
|
|
Disruptive Innovation of Graphic Animations to Improve the Interpretation Capacity in Students of a Public Institution
|
FERNANDO FLORES a través de ORCID
|
|
|
Meeting
|
30th Annual Computational Neuroscience Meeting: CNS*2021-Meeting Abstracts
|
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2021
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10.1007/S10827-021-00801-9
|
JOURNAL OF COMPUTATIONAL NEUROSCIENCE
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|
2021: Q4,
Otros
2022: Q4 2020: Q4 2019: Q2 2018: Q3 2017: Q3 2016: Q3 2015: Q2 2014: Q2 2013: Q1 2012: Q1 2011: Q1 2010: Q2 2009: Q2 2008: Q1 2007: Q2 2006: Q2 2005: Q1 2004: Q1 2003: Q1 2002: Q1 2001: Q1 2000: Q1 1999: Q1 1998: Q1 1997: Q1
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|
Journal-article
|
30th Annual Computational Neuroscience Meeting: CNS*2021-Meeting Abstracts.
|
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2021
|
10.1007/S10827-021-00801-9
|
|
Europe PubMed Central a través de ORCID
|
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|
Journal - Journal Article
|
30th Annual Computational Neuroscience Meeting: CNS*2021-Meeting Abstracts.
|
|
2021
|
10.1007/S10827-021-00801-9
|
JOURNAL OF COMPUTATIONAL NEUROSCIENCE
|
|
2021: Q4,
Otros
2022: Q4 2020: Q4 2019: Q2 2018: Q3 2017: Q3 2016: Q3 2015: Q2 2014: Q2 2013: Q1 2012: Q1 2011: Q1 2010: Q2 2009: Q2 2008: Q1 2007: Q2 2006: Q2 2005: Q1 2004: Q1 2003: Q1 2002: Q1 2001: Q1 2000: Q1 1999: Q1 1998: Q1 1997: Q1
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|
Conference-paper
|
Disruptive Innovation of Graphic Animations to Improve the Interpretation Capacity in Students of a Public Institution
|
|
2021
|
|
|
FERNANDO ANTONIO FLORES LIMO a través de ORCID
|
|
|
Conference-paper
|
Disruptive Innovation of Graphic Animations to Improve the Interpretation Capacity in Students of a Public Institution
|
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2021
|
|
|
FERNANDO FLORES a través de ORCID
|
|
|
Other
|
Análisis psicométrico preliminar de la escala perfil de Impacto emocional COVID-19 en universitarios peruanos
|
|
2020
|
10.35756/EDUCAUMCH.202015.135
|
|
FERNANDO FLORES a través de ORCID
|
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|
Journal-article
|
Análisis psicométrico preliminar de la escala perfil de Impacto emocional COVID-19 en universitarios peruanos
|
|
2020
|
10.35756/EDUCAUMCH.202015.135
|
|
Crossref a través de ORCID
|
|
|
Other
|
Análisis psicométrico preliminar de la escala perfil de Impacto emocional COVID-19 en universitarios peruanos
|
|
2020
|
10.60692/J1NC7-TWE50
|
|
DataCite a través de ORCID
|
|
|
Other
|
Análisis psicométrico preliminar de la escala perfil de Impacto emocional COVID-19 en universitarios peruanos
|
|
2020
|
10.60692/QWYG4-MAV23
|
|
DataCite a través de ORCID
|
|
|
Review
|
Ecological finitude as ontological finitude: Radical hope in the anthropocene
|
Flores F.
|
2016
|
10.3817/1216177127
|
Telos
|
|
2016: Q2,
Otros
2023: Q2 2022: Q4 2021: Q3 2020: Q3 2019: Q2 2018: Q2 2017: Q2 2015: Q3 2014: Q2 2013: Q2 2012: Q3 2011: Q3
|
|
Journal - Article
|
Ecological Finitude as Ontological Finitude: Radical Hope in the Anthropocene
|
Flores, Fernando | Rousse, B. Scot
|
2016
|
10.3817/1216177127
|
Telos
|
|
2016: Q4,
Otros
2022: Q4 2021: Q4 2020: Q4 2019: Q4 2018: Q4 2017: Q4 2015: Q4 2014: Q4 2013: Q4 2012: Q4 2011: Q4 2010: Q4
|
|
DoctoralThesis
|
Uso de internet y su relación con la autopercepción de las habilidades y actitudes para realizar el trabajo de investigación científica de los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
|
Flores Limo, Fernando Antonio
|
2016
|
|
|
|
No Aplica
|
|
MasterThesis
|
Características del clima institucional y su relación con la calidad del servicio educativo de los estudiantes del 4º y 5º de secundaria de la Institución Educativa Nº 7072 de la UGEL 01, Villa El Salvador - 2013
|
Flores Limo, Fernando Antonio
|
2015
|
|
|
|
No Aplica
|