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Ficha CTI Vitae
CHURA QUISPE GILBER

Investigador RENACYT nivel II y ganador de Palmas Magisteriales 2025 - Categoría Maestro. Licenciado en Educación en la Especialidad de Lengua y Literatura (2019) en la UNJBG y Magíster en Docencia Universitaria y Gestión Educativa en la UPT (2020). Maestro en Investigación Científica e Innovación (2021), Doctor en Ciencias de la Educación en la UNJBG (2024), Posdoctor en Innovación Educativa en Escenarios Emergentes en la Universidad Intercontinental de México (2024). Además, es egresado de Maestría en la Lingüística del Texto: Comprensión y Producción de Textos de la UNSA (2023), Segunda Especialidad en Tecnologías de la Información y Comunicación en la UNH (2021), Segunda Especialidad en Estadística Aplicada a la Investigación en la UPeU (2022). Cuenta con especializaciones y diplomados orientados a la redacción académica y científica, estadística aplicada a la investigación, tecnologías educativas en la comprensión y producción de Textos. Egresado destacado en primer lugar en estudios de pregrado y postgrado. Especialista en corrección de textos, metodología y estadística aplicada a la investigación, diseño y validación de instrumentos. Actualmente, labora como docente de pregrado y posgrado. Cuenta con investigaciones aceptadas y publicadas en revistas indexadas en Scielo, Web Of Science y SCOPUS (Q1 y Q2). Revisor de revistas científicas de alto impacto.

Fecha de última actualización: 06-01-2026
 
Código de Registro:   P0196896
Ver:   Ficha Renacyt
Logo Concytec


Scopus Author Identifier: 57803553100
Web of Science ResearcherID: KHP-9188-2024
Fecha:  24/11/2019

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : CHURA QUISPE
Nombres: GILBER
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. DOCENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Abril 2023 A la actualidad
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA DOCENTE Docente contratado Otros cargos relacionados a (I+D+i) Agosto 2021 A la actualidad
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE TACNA - UGEL TACNA DOCENTE Docente de EBR Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2020 Marzo 2024
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN DOCENTE Docente contratado Otros cargos relacionados a (I+D+i) Enero 2021 Diciembre 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. DOCENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Junio 2022 A la actualidad

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
Universidad Privada César Vallejo Universidad Contratado Docente e investigador Agosto 2023 Diciembre 2025
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. Universidad Contratado Junio 2022 A la actualidad
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Universidad Contratado Agosto 2021 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN Universidad Contratado Febrero 2021 Diciembre 2022

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. Licenciado / Título Nelian Karina Maquera Lopez Mayo 2023
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. Licenciado / Título Fidiña Mary Cielo Moreno Cañi Diciembre 2023
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. Licenciado / Título Sara Quenta Huacani Diciembre 2023
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. Licenciado / Título Yahayra Yohanna Alzamora Mamani Noviembre 2023
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Rosa Soria Tapia Octubre 2023
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Héctor Rafael Abadíe Rodríguez Octubre 2023
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Mario Gerardo Vega Torres Octubre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Gabriela del Rosario Lanas Mogro Octubre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Stalin José Gaibor Verdezoto Octubre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Daniel Alejandro Revelo Borja Noviembre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Edson Jesus Garcia Quijije Noviembre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister María Fernanda Loaiza Loayza Noviembre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Edmundo Javier Banegas Vázquez Noviembre 2024
ESCUELA DE POSGRADO NEWMAN S.A.C. Magister Henry Xavier Ponce Solórzano Enero 2025
Universidad Privada de Tacna Licenciado / Título Misael Tercero Navarro Arévalo Diciembre 2024
Universidad Privada de Tacna Magister Elizabeth Zúñico Pacompia Medina Mayo 2025
Universidad Privada de Tacna Magister Daniel Martin Centella Centeno Julio 2025
Escuela Postgrado Neumann Business School Magister Nilo Escalante Puente de la Vega Junio 2025

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
SEGUNDA ESPECIALIDAD SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTION EDUCATIVA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION, ESPECIALIDAD EN LENGUA, LITERATURA Y COMUNICACION INTERCULTURAL Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN INVESTIGACION CIENTIFICA E INNOVACION UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA PERÚ
DOCTORADO DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. Doctorado en Ciencias de la Educación Doctor Mayo 2020
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Maestría en Investigación Científica e Innovación Maestro Mayo 2020
UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN Segunda Especialidad en Estadística Aplicada para Investigación Segunda especialidad Setiembre 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Segunda Especialidad en Tecnologías de la Información y Comunicación Segunda especialidad Julio 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN Maestría en Lingüística del Texto: Comprensión y Producción de Textos Maestro Mayo 2021

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
ITALIANO BÁSICO BÁSICO BÁSICO Estudio Instituto NO
INGLES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO
PORTUGUES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales Psicología Psicología (incluye relaciones hombre-máquina)

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Artículo en revista científica Emerging countries could be different for MSMES: Digitalization and the mediation effects of innovation confronted to environmental practices Clemente-Almendros J.A. 2025 10.1016/J.IJIS.2025.08.001 International Journal of Innovation Studies 2025: No disponible**, 2024: Q1
Artículo en revista científica Disruption of the biological clock: chronotypes and social jet lag in high school students Chura-Quispe G. 2025 10.11591/IJERE.V14I5.34472 International Journal of Evaluation and Research in Education 2025: No disponible**, 2024: Q3
Artículo en revista científica Knowledge and attitudes towards special educational needs: A study with future teachers Chura-Quispe G. 2025 10.21831/CP.V44I3.79882 Cakrawala Pendidikan 2025: No disponible**, 2024: Q3
Artículo en revista científica Perceived Barriers to Physical Activity in A Sample of University Students: A Descriptive Study Estrada-Araoz E.G. 2025 10.22521/EDUPIJ.2025.15.130 Educational Process International Journal 2025: No disponible**, 2024: Q2
Artículo en revista científica Phubbing and Feelings of Loneliness: A Study with Future Health Professionals Chura-Quispe G. 2025 10.22521/EDUPIJ.2025.15.182 Educational Process International Journal 2025: No disponible**, 2024: Q2
Artículo en revista científica Exploring Attitudes Toward Environmental Conservation Among University Students in the Peruvian Amazon: A Cross-Sectional Study Paredes-Valverde Y. 2025 10.22521/EDUPIJ.2025.16.195 Educational Process International Journal 2025: No disponible**, 2024: Q2
Artículo en revista científica BETWEEN EMOTIONAL DEPENDENCY AND LONELINESS: A CROSS-SECTIONAL STUDY WITH MEDICAL STUDENTS Chura L. 2025 10.29352/MILL0227.40233 Millenium Journal of Education Technologies and Health 2025: No disponible**, 2024: Q4
Artículo en revista científica Instrument for assessing digital skills in educational research: design and validation Chura-Quispe G. 2025 10.30827/RELIEVE.V31I1.29832 Relieve Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa 2025: No disponible**, 2024: Q2
Artículo en revista científica Self-perceived information literacy skills in Peruvian university students: A metric and descriptive-comparative study Chura-Quispe G. 2025 10.30935/CEDTECH/15776 Contemporary Educational Technology 2025: No disponible**, 2024: Q1
Artículo en revista científica Producing Opinion Article with Collaborative Writing in Virtual Contexts Chura-Quispe G. 2025 10.36941/JESR-2025-0167 Journal of Educational and Social Research 2025: No disponible**, 2024: Q3
Artículo en revista científica Assessment of the predictors of lifestyles in university students from the Peruvian Amazon: a cross-sectional study Estrada-Araoz E.G. 2025 10.47197/RETOS.V66.113956 Retos 2025: No disponible**, 2024: Q1
Artículo en revista científica Body appreciation and motivation toward physical activity as predictors of eating habits in university students from the Peruvian Altiplano Yana-Salluca M. 2025 10.47197/RETOS.V68.116117 Retos 2025: No disponible**, 2024: Q1
Artículo en revista científica Does nomophobia predict impulsivity in basic education students? A school mental health perspective Cayo E.E.T. 2025 10.47307/GMC.2025.133.4.12 Gaceta Medica De Caracas 2025: No disponible**, 2024: Q4
Artículo en revista científica Emotional exhaustion as a predictor of eating habits in university students Estrada-Araoz E.G. 2025 10.47307/GMC.2025.133.4.15 Gaceta Medica De Caracas 2025: No disponible**, 2024: Q4
Artículo en revista científica Analysing the influence of digital strategy and innovation on MSMEs' performance in emerging countries Díaz-Pelaez A. 2024 10.1111/CAIM.12642 Creativity and Innovation Management Q1
Artículo en revista científica A techno-pedagogical design for the production of academic essays in university students Chura-Quispe G. 2024 10.30935/CEDTECH/14022 Contemporary Educational Technology Q1
Review Bibliometric review on teaching methods with artificial intelligence in education Castro R.A.G. 2024 10.30935/OJCMT/14367 Online Journal of Communication and Media Technologies Q2
Artículo en revista científica Design and Validation of the Scientific-Research Skills Questionnaire for Basic Education Teachers Chura-Quispe G. 2024 10.48161/QAJ.V4N3A909 Qubahan Academic Journal Q2
Artículo en revista científica Creation and validation of a technopedagogical design with flipped learning and collaborative writing Chura-Quispe G. 2024 10.5944/RIED.27.2.38995 RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia Q2
Artículo en revista científica Credibility, veracity and importance of information sources about covid-19 in university students Torres-Orihuela G. 2023 10.15446/RSAP.V25N5.100247 Revista de Salud Publica Q4
Artículo en revista científica The effect of the virtual Flipped Classroom on the academic writing: self-perception of university students Chura-Quispe G. 2022 10.12795/PIXELBIT.92509 Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion Q2
Review Validation of e-learning satisfaction questionnaire for secondary education Castro R.A.G. 2022 10.12795/REVISTAFUENTES.2022.19773 S/C***
Artículo en revista científica Inferential reading comprehension level and its relationship with the production of argumentative texts Ato L.A.L. 2022 10.46744/BAPL.202201.013 Boletin de la Academia Peruana de la Lengua Q1
Journal - Article Academic procrastination: a descriptive study with high school students Chura Quispe, Gilber | Calderon Carazas, Sugey Milagros | Castro Marron, Maria Sonia | Verastegui Quintanilla, Amparo 2021 10.17162/AU.V11I4.759 APUNTES UNIVERSITARIOS S/C***

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


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Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Área OCDE Sub área OCDE Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. DIPLOMA HONOR AL MÉRITO Primer puesto en la Especialidad de Lengua y Literatura en el año académico 2015 PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. DIPLOMA HONOR AL MÉRITO Primer puesto en la Especialidad de Lengua y Literatura en el año académico 2016 PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. DIPLOMA HONOR AL MÉRITO Primer puesto en el Cuadro de Méritos de la Escuela de Educación en el año académico 2016 PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE G. DIPLOMA HONOR AL MÉRITO Primer puesto en la Especialidad de Lengua y Literatura en el año académico 2017 PERÚ
DRET TACNA Reconocimiento y felicitación Docente asesor del primer puesto en el Concurso Regional de Comprensión Lectora "El placer de leer" para educación secundaria - 2018 PERÚ
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE POCOLLAY Reconocimiento y felicitación Docente con destacada labor en beneficio de la educación que obtuvo resultados destacados en la Evaluación Censal de Estudiantes en el año 2018, en la jurisdicción del Distrito de Pocollay PERÚ
DRET TACNA Reconocimiento y felicitación Docente de institución educativa de la Dirección Regional de Educación Tacna, cuya sección ha superado el promedio regional de resultados de la ECE 2018 PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO Primer puesto en el programa de Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa, promoción 2019-I PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO Primer puesto en el Programa de Maestría en Investigación Científica e Innovación, 2021 PERÚ
Ministerio de Educación Palmas magisteriales 2024 Ganador más joven de Palmas Magisteriales 2024 PERÚ https://www.gob.pe/institucion/minedu/noticias/1244679-palmas-magisteriales-2024-en-palacio-de-gobierno
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