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Ficha CTI Vitae
CHOQUE CASTAÑEDA MOISES GONZALO

Especialista en Innovación Educativa, E-learning y Gamificación. Experto en Diseño Instruccional para LMS. Gestor de Programas Académicos. Asesor en Tecnología Educativa.

Fecha de última actualización: 24-02-2024

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : CHOQUE CASTAÑEDA
Nombres: MOISES GONZALO
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: https://www.linkedin.com/in/gonzalomoises/
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES DISEÑADOR INSTRUCCIONAL - Analizar y visualizar todos los elementos estructurales de la asignatura. - Orientar los métodos, las estrategias y las formas de trabajo en el diseño de las asignaturas. - Verificar el adecuado funcionamiento de los materiales y medios educativos. - Proponer metodologías dirigidas a la construcción de conocimiento. - Gestionar mejoras en la propuesta pedagógica en colaboración con el equipo asignado. Otros cargos relacionados a (I+D+i) Setiembre 2021 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS ASISTENTE DE LA COORDINACIÓN VIRTUAL Otros cargos relacionados a (I+D+i) Noviembre 2010 Junio 2012

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES Universidad Extraordinario(emerito, honorario y similares) Docente Setiembre 2021 A la actualidad
ASOCIACION PEDAGOGICO AMERICA Instituto Docente del área de inglés. Tutor virtual Marzo 2018 Julio 2021

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
MAGISTER TÍTULO OFICIAL DE MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y COMPETENCIAS DIGITALES (GRADO DE MAESTRO) UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA ESPAÑA
BACHILLER BACHILLER EN EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD : INGLES Y CASTELLANO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente
MAGISTER MASTER EN ALTA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CASSINO E DEL LAZIO MERIDIONALE ITALIA Abril 2021 Julio 2022
DOCTORADO TECNOLOGÍA EDUCATIVA APLICADA AL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE ALICANTE. ESPAÑA ESPAÑA Marzo 2024 Marzo 2026

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA (UNIR) TITULO PROPIO : ESPECIALISTA EN ELEARNING Y GAMIFICACIÓN HORAS 150 España Enero 2021 Marzo 2021

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
FRANCES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Otros NO
INGLES AVANZADO INTERMEDIO INTERMEDIO Otros NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Journal-article Impacto del uso de ChatGPT en la educación superior: Una Revisión Sistemática 2023 Moises Gonzalo Choque Castañeda a través de ORCID
Journal-article Itinerarios de aprendizaje en la educación superior virtual: una revisión bibliográfica 2022 Moises Gonzalo Choque Castañeda a través de ORCID

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
ARTÍCULO EN CONGRESO Itinerarios de Aprendizaje en la Educación Superior Virtual: Una revisión Bibliográfica 2022
OTROS Fomento del Pensamiento Crítico a través del Trabajo Colaborativo utilizando Padlet en la Asignatura de Desarrollo Personal, Ciudadanía 2022
ARTÍCULO EN CONGRESO Impacto del uso de ChatGPT en la educación superior: Una Revisión Sistemática 2023

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
Contactar investigador Aquí

Los investigadores son responsables por los datos que consignen en la ficha personal del Directorio Nacional de Investigadores en CTeI, la cual podrá ser verificada en cualquier oportunidad por el CONCYTEC.

De comprobarse fraude o falsedad de la información y/o los documentos adjuntados, el CONCYTEC, podrá dar de baja el registro, sin perjuicio de iniciar las acciones, correspondientes.