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Ficha CTI Vitae
MADRID GOMEZ KARINA EDDMY

Magister en ciencias de la educación. Mención: Investigación y Docencia Superior, de la Universidad Nacional de Huancavelica, Titulada en Psicología de la Universidad Autónoma de Ica. Soy una persona proactiva y carismática, formada con valores con visión de superación personal y académica.

Fecha de última actualización: 18-07-2024

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : MADRID GOMEZ
Nombres: KARINA EDDMY
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA DOCENTE CONTRATADADO Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2023 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA PSICOLOGO DEL CENTRO MEDICO SEDE LIRCAY Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2019 Diciembre 2019

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Universidad Contratado Marzo 2023 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Universidad Contratado Mayo 2022 Agosto 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Universidad Contratado Octubre 2018 Diciembre 2018
UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO Universidad Contratado Julio 2011 Agosto 2011

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
MAGISTER MAESTRO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; MENCIÓN EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADA EN PSICOLOGIA Universidad Autónoma de Ica S.A.C. PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN PSICOLOGÍA HUMANA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN EDUCACION UNIVERSIDAD MARCELINO CHAMPAGNAT PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION UNIVERSIDAD MARCELINO CHAMPAGNAT PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO DIPLOMADO EN OFIMÁTICA HORAS 500 Perú Enero 2021 Junio 2021
UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO DIPLOMADO EN ESPECIALIZACION EN ANDRAGOGÍA/EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA HORAS 572 Perú Abril 2020 Diciembre 2020

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Estudio Instituto NO
ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO AVANZADO AVANZADO Autodidacta SI
QUECHUA BÁSICO BÁSICO BÁSICO Otros NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Psicología Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
LIBRO Interacciones Familiares y Autoestima: Un Estudio entre Estudiantes de Secundaria 2023 Editorial Grupo AEA
LIBRO Entre el Autoconocimiento y la Autoestima: Explorando el Programa “Súbete a mi Auto 2023 Editorial Grupo AEA
LIBRO Estrategias activas para el aprendizaje autónomo: Un enfoque en Alumnos de Secundaria 2023 Editorial Grupo AEA
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria 2024 Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias...

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación PROGRAMA “SUBETE A MI AUTO” EN LA AUTOESTIMA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL LIRCAY HUANCAVELICA 2019 La presente investigación tiene como problema: ¿Cómo influye el Programa “Súbete a mi Auto” en la autoestima de los estudiantes universitarios del Primer Ciclo de la Escuela Profesional Ingeniería Civil Lircay Huancavelica 2019?, para lo cual el objetivo fue determinar la influencia del Programa “Súbete a mi Auto” en la autoestima de una población de 54 estudiantes universitarios, las muestras fueron conformadas por 27 estudiantes en el grupo experimental y 27 estudiantes en el grupo de control. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA Agosto 2020 Agosto 2021 KARINA EDDMY MADRID GOMEZ
Proyectos de investigación CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y AUTOESTIMA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE HUANCAVELICA, 2020 Esta investigación tuvo como objetivo principal, determinar la relación entre las dos variables utilizadas en la misma, en las estudiantes de colegio “Francisca Diez Canseco de Castilla” de Huancavelica, para el cual se utilizó el diseño descriptivo correlacional. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ICA SAC Marzo 2020 Enero 2021 KARINA EDDMY MADRID GOMEZ

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA RECONOCER Y FELICITAR Por haber obtenido los mayores puntajes en la evaluación estudiantil a través del sistema académico SISACAD PERÚ
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