HOLGUIN ALVAREZ JHON ALEXANDER Profesor e investigador Renacyt UCV, calificado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología del Perú (Concytec). Publica en revistas, libros y capítulos en editoriales de investigación científica. Ha liderado grupos de investigación, es ponente de eventos científicos nacionales e internacionales. Su investigación se centra en la gestión de los aprendizajes, la calidad y el confort de los sistemas educativos. Se desempeña como asesor de investigación y miembro editor de revistas científicas.
Fecha de última actualización: 04-10-2024

Código de Registro:   P0079007 Ver:   Ficha Renacyt	Scopus Author Identifier: 57217034402	0000-0001-5786-0763	Fecha:  29/04/2019

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	HOLGUIN ALVAREZ
Nombres:	JHON ALEXANDER
Género:	MASCULINO
Nacionalidad:	PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal:	https://www.linkedin.com/in/jhon-holguin-alvarez-5a7a03a0/
Pais de residencia:	Perú

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Descripción del cargo	Cargo en I+d+i	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DOCENTE RENACYT UCV	Docente de investigación en su especialidad, desarrollador y asesor de proyectos.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Julio 2023	A la actualidad
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ECUADOR	PAR EVALUADOR DE INNOVA RESEARCH JOURNAL	Par evaluador de revista científica	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Marzo 2022	A la actualidad
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DOCENTE A TIEMPO PARCIAL	Docente de fin de carrera (investigación: PI y DPI)	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Abril 2023	Julio 2023
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER S.A.	DOCENTE INVESTIGADOR JUNIOR	Docente Investigador del Vicerrectorado de Investigación	Docente Investigador	Mayo 2022	Abril 2023
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DOCENTE A TIEMPO COMPLETO	Docente a tiempo completo	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Mayo 2022	Diciembre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	MIEMBRO DE COMITÉ DE ÉTICA DE FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES	Miembro secretario del Comité de ética de la Facultad de Derecho y Humanidades de Universidad César Vallejo.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Octubre 2020	Diciembre 2022
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	PAR EVALUADOR DE III CONGRESO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN MULTIDISCIPLINARIO VIRTUAL 2022	Par evaluador de investigaciones presentadas como ponencias del III Congreso de Investigación e Innovación Multidisciplinario Virtual 2022	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Octubre 2022	Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	LIDER / JEFE- COORDINADOR DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN CIBRAMEP	Docente e investigador líder, jefe y coordinador del Grupo de Investigación CIBRAMEP - UCV, adjunto a la Dirección de Escuela Profesional de Ed. Primaria.	Jefe/Coordinador de Grupo de investigación	Julio 2021	Mayo 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DOCENTE RENACYT	Docente Renacyt (MR-1)	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Agosto 2019	Abril 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DIRECTOR NACIONAL DEL FONDO EDITORIAL	Director Nacional del Fondo Editorial de Universidad César Vallejo.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Enero 2022	Marzo 2022
UNIVERSIDAD CATOLICA LUIS AMIGO	PAR EVALUADOR DE REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES	Par evaluador en RCS de Universidad Luis Amigó en Volumen del año 2022.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Octubre 2021	Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	EDITOR EN JEFE DE REVISTA EDUSER	Editor en jefe de Revista Científica de Educación, Eduser.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Febrero 2014	Diciembre 2021
UNIVERSIDAD LA SALLE BOLIVIA	MIEMBRO DE COMITÉ EDITORIAL DE REVISTA FIDES ET RATIO LA SALLE	Miembro del Comité Científico y Editorial de Revista Fides et Ratio, Universidad La Salle de Bolivia.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Enero 2021	A la actualidad
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	DOCENTE A TIEMPO COMPLETO	Coordinador de investigación EP Educación Primaria (Facultad de Educación e Idiomas). Asesor temático y metodológico de investigación fin de carrera EP Educación Primaria. Director editor en jefe de Revista Científica de Educación - EDUSER.	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Enero 2014	Julio 2019

Experiencia Laboral como Docente

Institución	Tipo Institución	Tipo Docente	Descripción del cargo	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Universidad	Contratado	Docente a tiempo parcial	Abril 2023	Junio 2023
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER S.A.	Universidad	Contratado	Docente Investigador	Mayo 2022	Abril 2023
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Universidad	Ordinario-Auxiliar	Docente a tiempo completo, investigador Renacyt UCV, de tipo ordinario auxiliar	Octubre 2021	Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Universidad	Contratado	Docente a tiempo completo en experiencias curriculares como metodología de la investigación, proyecto de tesis; desarrollo del proyecto de investigación (tesis), psicología del aprendizaje, psicología del desarrollo, didáctica general, entre otros.	Marzo 2017	Setiembre 2021

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad	Tesis	Tesista(s)	Repositorio	Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	CÓRDOVA MARAVÍ, SONIA MAGALI		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	HIJUELA SALVADOR, JOSEFA		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	GALVEZ ROMERO, CESAR		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	LOPEZ ESCATE FAIRU		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	MENDOZA MELGAREJO, JANETH		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	ANDRADE YABARINO, ALEXANDRA		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	CHAVEZ PARIONA MYRIAM		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	ALCANTARA MEGO, LUCERO		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	CHAVEZ ALVAREZ, YASMIN		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Amasifuén Sánchez, Vasti; Garay Rodríguez, Paola Rocío;; Quispe Díaz, Evelin Fiorella		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Ccencho Flores, Veronica; Mejía Cobos, Claudia; Vásquez Briceño, Elsa		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Cusquillo Uchuypoma, Cynthia Vanessa		Julio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Álvarez Quispe, Rosmery; Espinoza Chavez, Kelly Milagros; Vilcachagua Martinez, Lorena		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Escalante Méndez, Mirna Giovanna		Julio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Yucra Quispe, Milagros		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	MORALES CANO, LIZ NOELI		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	ARCE JARAMILLO, JONATAN		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	BENITES VIZA, SHIRLEY LUISADORA		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	SÁNCHEZ VARGAS, KRIS KATHERINE		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Castillo Batalla, Rubí Jazmín		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Pariona Tacsa, Dasha Ayllin		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Balarezo Tineo, Gabriel Omar		Agosto 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Rivera Fernández, Susana Lissette		Setiembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Trujillo Sotelo, Gabriela		Setiembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Pariona Tacsa, Dasha Ayllin		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Trujillo Sotelo, Gabriela		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Balarezo Tineo, Gabriel Omar		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Yucra Quispe Milagros		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Rojas Osorio, Monica Caroline		Junio 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Valverde Mendoza, Yhanet Kelly; Villafuerte Portella, Dayana Thalya		Noviembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Ramírez Huanca, Ruth; Vidal Hallasi, Julissa		Octubre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Navarro Quispe, Milagros Mercedes		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Mariño Espinoza, Yasmin Yosmi		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Palomino Colan, Jully Aldana		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Campomanes Matienzo, Guadalupe Zonaly		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Morales Hurtado, Yaquelina Elena		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Atahua Alcarraz, Liseth Vanessa		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Peña Ramos, Lucero Pamela		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Jaramillo Laguna, Edwin		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Del Pozo Urbina, Lisseth; Vargas Condor, Lupe Fabiola; Padilla Salinas, María Camila		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Arellano Palma, Victor Raúl; Márquez Obregón, Gaby Celinda; Quispe Gutierrez, Jackeline Brooks; Villarreal Cáceres, Katia Victoria		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Nieves Nima, Monica Aleli		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Yovera Angeles, Yenifer Patricia		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Huiza Cribillero, Jasenia Fiorella		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Franco Torres, Mery del Carmen		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Nuñez Caja, Maria Andra		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Saavedra Mermao, Luz Esther		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Coronel Parco, Wendy Miluska		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Juárez León, Magda Sofía		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Bachiller	Armas Huamán, Marcy Elizabeth; Hernández León, Yesenia Lisbet; Samamé Pintado Luz Aurora; Torres Quiroz; Yanira Gloria		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Rojas Jiménez, Adriana Aurora		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Ruiz Prado, Steffany Angela		Diciembre 2019
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	ALCALDE MANAYAY, JUAN CARLOS MARTIN EMILIO / TARRILLO MONDRAGON, DIANA FIORELA		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Alvarado Mantari, Emily Grace		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Amasifuén Sánchez, Vasti Ruth Quispe Díaz, Evelyn Fiorella		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Camacho Huallparimachi, Blanca Noemi Zegarra Mallma, Manuel Alejandro		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Castro Cabrejos, María Andrea		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Castro Quezada, Lya Deborath		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Cusquillo Uchuypoma, Cynthia Vanessa Guerrero Rojas, Tania Soledad		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Del Pozo Urbina, Lisseth Vargas Condor, Lupe Fabiola		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Fernandez Licera, Adrián Alberto		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Flores Santos, Zhaly Mishely		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	García Bellodas, Katherine Del Rocío		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Huancas Chinchay, Jhon Daniel		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Nolazco Saravia, Paola Cristina		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Novoa Ramirez, Luz Angela		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Quispe Benito, Candy Diana		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Utani Cusicuna, Denisse Alinzon		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Vidal Hallasi, Julissa		Diciembre 2020
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Alvarez Condori, Rocio Gabriela / Pozo Puchoc, Noemi Betzabe		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Diaz Riva, Meliza del Pilar / Fernandez Chaucayanqui, Sol Mariel		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Cordova Serratte, Milagros Josselyn / Nalvarte Vargas, Karen Paola		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Lozano Remigio, Geraldine Nilda / Mondragón Perea, María Ysabel		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Quispe Gutierrez, Jackeline Brooks		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Alvan Alvarez / Milagros Julissa Nicho Panizo, Isabel Rocio		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Cuadros Liñan, Ervin Arturo /Rojas Guevara, Jaakson		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Serrano Villafuerte, Zenobia / Torres Ramirez, Milagros Del Pilar		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Huaman Chipana, Rosa Abigail / Salazar Ochoa, Gleny Rodit		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Armas Huamán, Marcy Elizabeth / Huamaní Campos, Melissa Judith		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Uribe Durand, Rosario Angelica		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Arbulu Paredes, Mónica Beatriz / Baca Córdova, Claudia Nohemí		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Samamé Sampén, Sandra Olenka / Vílchez Silva, Juanita Rosa		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Colon Cajavilca, Cinthia Xiomara		Diciembre 2021
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Dias Quiñonez, Yessica Ly; Garcia Moncada, Carmen Rosa		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Diaz Carlos, Lucio Roger; Rodriguez Solorzano, Rosa		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Araya Bravo, Jessica del Milagro; Napan Quispe, Flor de Maria		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Panez Carhuancho, Christina Maybelline; Reyes Herrera, Carol Giovanna		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Villanueva Chavez, Mary Carmen		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Nolasco Tuesta, Carmen		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Castillo Boza, Ida; Soto Estela, Katia		Octubre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Chugnas Salcedo, Marisol Milagros Pillaca Altamirano, Yieseca Geonina		Diciembre 2022
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO	Licenciado / Título	Porras Cornejo, Lesli Yajaira		Diciembre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Alfaro Chuquipoma, Jesús Guadalupe Orozco Ramos, Margot		Diciembre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Calderon Ramos, Elizabeth Josefa Gonzalez Cala, Flor Guispbet		Diciembre 2022
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Huamani Quispe, Brenda Nahomi		Setiembre 2023
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Aroni Martinez, Flor De Maria		Setiembre 2023
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Arellano Palma, Victor Raul; Condezo Collazos, Keyth Kathleen		Noviembre 2023
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Criollo Vegas, Charito / Salvador Lucero Pierina		Enero 2024
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Licenciado / Título	Katherine Herrera / Monica Quispe		Marzo 2024
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Doctorado	Tangoa Bernardo, Edith		Mayo 2024
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Doctorado	Chipana Sanchez, Pedro Papias		Mayo 2024
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Doctorado	Rodriguez Baca, Melina		Mayo 2024
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Doctorado	Zevallos Castillo, Aydee Nancy		Mayo 2024

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia	Ańo	Tipo de proyecto	Entidad financiadora	Nombre del concurso	Metodología de evaluación	Monto proyecto (USD)
Experiencia como Evaluador	2019	Proyectos de investigación básica	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Fondos concursables para proyectos de investigación, desarrollo e innovación 2019	Evaluador por pares	3000.0

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
MAGISTER	MAESTRO EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA	UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO	PERÚ
DOCTORADO	DOCTOR EN EDUCACIÓN	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	PERÚ
BACHILLER	BACHILLER EN EDUCACION	UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO	PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA	UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO	PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado

Título

Centro de Estudios

País de Estudios

Fecha de inicio

Fecha fin

Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios

Carrera

Fecha de Inicio

Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios

Carrera

Tipo de estudios

Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios	Capacitación complementaria	Frecuencia	Cantidad	País de estudio	Fecha de inicio	Fecha fin
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA	AÑOS	2	Perú	Enero 2015	Enero 2017

Idiomas

Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Forma de aprendizaje	Lengua Materna
PORTUGUES	INTERMEDIO	INTERMEDIO	INTERMEDIO	Estudio Instituto	NO
INGLES	BÁSICO	BÁSICO	BÁSICO	Otros	SI

Línea de investigación

Área	Sub área	Disciplina	Temática Ambiental	Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales	Ciencias de la Educación	Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción	Título	Autor	Año de Producción	DOI	Revista	Fuente	Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Artículo en revista científica	Neuroscience for early childhood education: impact on virtual settings and teaching practice	Ledesma-Pérez F.	2024	10.11591/IJERE.V13I6.25455	International Journal of Evaluation and Research in Education		2024: No disponible**, 2020: Q4
Artículo en revista científica	School Emotions in Isolation: Iconographic Analysis of Drawings in Mexico, Brazil, and Peru	Holguin-Alvarez J.	2024	10.17227/RCE.NUM91-16335	Revista Colombiana de Educacion		2024: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica	Evaluating the impact of digital dance competitions on university students’ digital competence amidst COVID-19	Holguin-Alvarez J.	2024	10.30935/CEDTECH/14989	Contemporary Educational Technology		2024: No disponible**, 2020: Q2
Artículo en revista científica	Mixed gamification with virtual tools modify poor school performance	Holguin-Alvarez J.	2023	10.11591/IJERE.V12I3.25530	International Journal of Evaluation and Research in Education		Q3
Artículo en revista científica	Mathematical competencies with applications of mirror classes in regular basic education	Cruz M.D.B.D.L.	2023	10.11591/IJERE.V12I4.25577	International Journal of Evaluation and Research in Education		Q3
Artículo en revista científica	Emotions expressed by students in interactive drawing classes with digital tablets	Holguin-Alvarez J.	2023	10.25115/EJREP.V21I61.8376	Electronic Journal of Research in Educational Psychology		Q3
Artículo en revista científica	Robotic ecology from the coast: results of a science skills strengthening program	Holguin-Alvarez J.	2023	10.30827/PUBLICACIONES.V53I2.26816	Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla		Q4
Artículo en revista científica	Gamified dances, digital and socio-emotional skills in collaborative virtual environments of university students surviving the Covid-19 virus	Holguin-Alvarez J.	2023	10.3389/FEDUC.2023.1179684	Frontiers in Education		Q2
Artículo en revista científica	Empathy in adolescents, cognitions and affect during the pandemic, Peru	Ledesma-Pérez F.	2023	10.37467/REVHUMAN.V19.4908	Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades		S/C***
Artículo en revista científica	Validation of the organizational resilience scale (ERESO) in a sample of Peruvian teachers	Holguin-Alvarez J.	2023	10.52080/RVGLUZ.28.101.7	Revista Venezolana de Gerencia		Q3
Conference Paper	Mathematical and Computational Thinking from a STEAM Proposal: is the Practitioner's Teaching Profile and Educational Capabilities Developed?	Holguin-Alvarez J.	2023		CEUR Workshop Proceedings		No Aplica
Conference Paper	Modification of Mathematical Cognitive Demand with Disruptive Gamification Methods Using Video Games in Schoolchildren Affected by Covid-19	Holguin-Alvarez J.	2023		CEUR Workshop Proceedings		No Aplica
Artículo en revista científica	Mixed gamification with video games and educational platforms: a study on mathematical cognitive demand	Holguin-Alvarez J.	2022	10.1344/DER.2022.42.136-153	Digital Education Review		Q3
Artículo en revista científica	The duel of puberty in the context of Latin American social isolation	Ledesma-Pérez F.	2022	10.37467/REVHUMAN.V11.4510	Orbit: A Journal of American Literature		Q3
Artículo en revista científica	Emotional Literacy in Vulnerable Contexts with Digital Drawings	Holguin-Alvarez J.	2022	10.37467/REVTECHNO.V11.3811	TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad		Q4
Artículo en revista científica	Perception of distributed leadership in Peruvian education	Ruiz Salazar J.M.	2022	10.52080/RVGLUZ.27.7.17	Revista Venezolana de Gerencia		Q3
Artículo en revista científica	Modification of mathematical cognitive demand based on gamified teaching with video games	Holguin-Alvarez J.	2022		RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao		Q4
Article	School Learning from the Seeding Project in the Context of Child Care	Holguin-Alvarez, Jhon	2021	10.17162/au.v11i2.642			S/C***
Article	Digital competences and resilience: a theoretical review focused on teachers	Holguin-Alvarez, Jhon	2021	10.17162/au.v11i4.773			S/C***
Artículo en revista científica	Digital Competences in the Elderly and University Students: Didactic Interaction from the Use of Social Networks	Holguin-Alvarez J.	2021	10.3991/ijet.v16i04.18519	International Journal of Emerging Technologies in Learning		Q1
Artículo en revista científica	Digital competences in managers and isolated teachers in the context of remote education in 2020	Holguin-Alvarez J.	2021	10.52080/rvgluzv26n94.10	Revista Venezolana de Gerencia		Q3
Conference Paper	Modification of Scientific Skills through a Robotics Ecology Program	Holguin-Alvarez J.	2021		CEUR Workshop Proceedings		No Aplica
Artículo en revista científica	Provocation by challenges: Optimizing experience of addressing mathematical tasks with high cognitive demand	Baldeón-De la Cruz M.D.	2020	10.15359/REE.24-3.9	Revista Electronica Educare		Q3
Article	New artivist pedagogies for education: evidence of the construction of democratic coexistence and cooperative learning in vulnerable contexts	Holguin-Alvarez, Jhon	2020	10.17162/au.v10i3.457	Apuntes Universitarios		S/C***
Article	Educational projects of video game gamification: development of numerical thinking and school reasoning in vulnerable contexts	Holguin Alvarez, Jhon	2020	10.21071/edmetic.v9i1.12222	EDMETIC		S/C***
JOURNAL_ARTICLE	AGGRESSIVE SCHOOL COMMUNITIES: TRANSFORMATION OF COEXISTENCE THROUGH ARTIVIST EDUCATION METHODS		2020	10.33225/pec/20.78.553		Crossref a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE	Pedagogía artivista popular para aprendizajes cooperativos en comunidades escolares violentas		2020			Jhon Alexander Holguin Alvarez a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE	Prediction Of Inferences From Verbonic Narratives In Causal Texts		2020			Jhon Alexander Holguin Alvarez a través de ORCID
Artículo en revista científica	Digital competences in the social media program for older adults in vulnerable contexts	Holguin-Alvarez J.	2020		International Journal of Scientific and Technology Research (discontinued)		2020: No disponible**, 2019: Q3
Artículo en revista científica	Digital competencies, distributed leadership and teacher resilience in pandemic contexts	Holguin-Alvarez J.	2020		Revista Venezolana de Gerencia		Q3
Artículo en revista científica	Sustainability of school coexistence through artivist educational processes applied in Peru	Holguin-Alvarez J.	2020		Revista de Ciencias Sociales		Q3
Article	Leadership distributed among postgraduate students who work in educational institutions in vulnerable contexts	Aldoradin Rodriguez, Athena Bertha	2019	10.17162/au.v9i3.380			S/C***
Article	Pedagogical evidence of gamification: self-construction and ethnocultural learning of mathematics	Holguin-Alvarez, Jhon	2019	10.17162/au.v9i3.381			S/C***
Article	GAMIFICATION BY VIDEO GAMES IN VULNERABLE CONTEXTS: EXPERIMENTAL FINDINGS FROM SCHOOL MATHEMATICS	Holguin-Alvarez, Jhon	2019	10.17993/3ctic.2019.83.82-107			S/C***
Article	Intercultural promotion of quechua among quechua-speaking migrant children and city children in Peru	Holguin-Alvarez, Jhon	2019	10.20873/uft.rbec.v4e6621			S/C***

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Emociones desde el proceso mental inferencial: Experiencia con niños y niñas con y sin problemas socioemocionales	2015	Educar y orientar
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	La jerarquía de inferencias. Una aproximación textual hacia un modelo de interpretación textual	2014	REVISTA SEMESTRAL EOS PERÚ
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Inferencias, velocidad y procesos cognitivos: relación basada en la interpretación textual	2015	El Boletín de Apoclam
RESUMEN DE CONGRESO	Comparación cualitativa de los aprendizajes de la matemática escolar y enseñanza del profesorado quechua hablante y de lengua castellana de Huancavelina y Lima	2019
RESUMEN DE CONGRESO	La investigación como reto para lograr una escuela para todos	2019
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Niveles de comprensión lectora en escolares de 2° grado de primaria en una escuela de Comas, Lima	2014	Eduser
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Niños e infantes con necesidad y lamento. ¿Por qué no aplicar el tratamiento?	2014	Eduser
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Metas y motivos en la elección de una carrera en estudiantes de una universidad privada de Lima	2015	Eduser
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Elaboración de inferencias, procesos cognitivos y velocidad lectora de textos escritos en escolares de tres distritos de Lima, Perú	2015	Eduser
DISSERTACIÓN	Talleres de conducta proactiva y prosocial para estudiantes vinculados a incidentes críticos de tres escuelas públicas de San Juan de Lurigancho, 2016	2017	Repositorio UCV
CAPÍTULO DE LIBRO	Intervención proactiva y prosocial frente a incidentes críticos escolares	2018	Reflexiones educativas de problemas psicosociales contem...
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	De la tensión didáctica a conductas proactivas y prosociales	2018	Horizontes pedagógicos
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Gestión emprendedora universitaria desde la responsabilidad social para el desarrollo de la conciencia ambiental en un distrito vulnerable de Lima	2020	Gestión I+D
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	CONDUCTAS ADICTIVAS AL JUEGO FORTNITE: EVIDENCIAS EXPERIMENTALES DE EJERCICIOS DE RELAJACIÓN EN ESCOLARES	2019	Drugs and Addictive Behavior
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Gamificación basada en un videojuego que permite desarrollar tareas de alta demanda cognitiva	2019	Eduser
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Modificación de los Procesos Cognitivos mediante Conflictos Estructurales con Aplicativos de Gamificación Formal	2021	Eduser
LIBRO	Innovaciones pedagógicas en matemática y comunicación	2019	Innovaciones pedagógicas en matemática y comunicación
CAPÍTULO DE LIBRO	Estado de la resiliencia en docentes que laboran en el contexto pandémico en Perú	2020	Gestión del Conocimiento, 26
CAPÍTULO DE LIBRO	Tensiones didácticas: el análisis de incidentes críticos como fortalecedores reflexivos de la docencia en contextos vulnerables	2020	Gestión del conocimiento, 26
CAPÍTULO DE LIBRO	Homeschooling: propuesta conservadora y liberal en el contexto educativo del Perú	2020	Desarrollando competencias comunicativas en la Educación...
CAPÍTULO DE LIBRO	Competencias digitales, lúdicas y resiliencia: impacto en la práctica pre-profesional universitaria en el contexto educativo virtual	2021	Educación, Calidad y Perspectivas en Países de América L...
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Digital Competences in the Profile of Teaching Education: Context of Remote Education of Peru	2021	Path of Science
CAPÍTULO DE LIBRO	Didáctica para el desarrollo de emociones desde la inferencia emocional de narraciones	2019	Innovaciones pedagógicas en matemática y comunicación
CAPÍTULO DE LIBRO	Jugando aprendo: una propuesta para el aprendizaje de la geometría	2019	Innovaciones pedagógicas en matemática y comunicación
CAPÍTULO DE LIBRO	Kamishibai y su propuesta para la producción escolar de cuentos	2019	Innovaciones pedagógicas en matemática y comunicación
DISSERTACIÓN	Competencias digitales y resiliencia organizacional en el perfil de enseñanza docente de instituciones educativas públicas de la Región Callao, 2021	2022	Repositorio UCV
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Inferencias causales de profesores que realizan la lectura de textos con implicancia causal y subordinación oracional	2017	Fides et Ratio
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Efectos de conductas proactivas y prosociales en incidentes críticos de escolares limeños	2017	Propósitos y Representaciones
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Didáctica semiótica y gamificación matemática no digital en niños de un Complejo Municipal Asistencial Infantil	2018	Fides et Ratio
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Significado del aprendizaje-enseñanza de la matemática en contextos lingüísticos del quechua y citadinos	2019	Revista de Investigación Valdizana
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Programa de socio-asertividad USA en niños Peruanos que deciden convivir en democracia	2019	Fides et Ratio
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Educación sensible: efectos de una pedagogía formativa para la convivencia democrática en escolares peruanos	2019	Actualidades investigativas en educación
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Proactividad y resiliencia en estudiantes emprendedores de Lima	2019	Propósitos y Representaciones
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Aprendizaje en Ciencia y Tecnología con Metodología basada en el Conflicto Cognitivo	2021	Fides et Ratio
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Incidentes críticos formativos: evidencias de la soledad pedagógica docente en contextos vulnerables	2020	Praxis Magdalena
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Homeschooling parental: Análisis de problemáticas y estrategias emergentes en familias peruanas en el contexto de SARS-COV-2	2022	Fides et Ratio
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Aprendizaje de los Petroglifos de Checta aplicando serigrafía en grabado rupestre en escolaridad	2022	Horizontes
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Habilidades metacognitivas y autoeficacia académica: planteamiento relacional en el contexto pregradual	2023	Fides et Ratio
CAPÍTULO DE LIBRO	Competencias digitales y resiliencia en comunidades educativas emergentes: oportunidades y tensiones en el Perú en el contexto de SARS-Cov-2	2023	Resiliencia y Transformación en la Educación

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto	Título	Descripción	Institución	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
	Afrontamiento de incidentes críticos en la práctica docente de educación primaria, 2019 - 2020	El objetivo es analizar el afrontamiento de incidentes críticos por parte del docente de la práctica pre profesional Terminal I y II de Educación Primaria de los distritos de Comas, Los Olivos, Puente Piedra y Carabayllo, es un trabajo de enfoque mixto. Se utilizan la Pauta de Incidentes críticos y el Cuestionario de Convivencia directa-	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Abril 2019	Enero 2020	JHON HOLGUIN-ALVAREZ	Ciencias Sociales
	Didáctica personalizada para el aprendizaje de la matemática en niños de un Complejo Municipal Asistencial Infantil de Comas, 2019 - 2020	El proyecto tiene como objetivo determinar los efectos de la didáctica personalizada para el aprendizaje de la matemática en cuanto a cognición y afectividad, en un grupo de niños de un Complejo Municipal Asistencial Infantil del distrito de Comas. Se utilizan la evaluación de tareas cognitivas en matemática y el cuestionario escalar de dominio afectivo matemático.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Abril 2019	Enero 2020	GLORIA MARÍA VILLA CÓRDOVA	Ciencias Sociales
	La experimentación por conflictos cognitivos para el desarrollo dimensional del aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de sexto grado de primaria de Comas, 2019 - 2020	El objetivo es determinar la influencia de la experimentación por conflictos cognitivos en las dimensiones del aprendizaje en ciencia y tecnología (competencias procedimentales y cognitivas), en un corte longitudinal, experimental.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Abril 2019	Enero 2020	GIOVANNA MANRIQUE ÁLVAREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Competencias digitales y resiliencia organizacional en el perfil de enseñanza docente de instituciones educativas públicas de la Región Callao, 2021	Se busca determinar los efectos de influencia de las competencias digitales (información, alfabetización, seguridad digital, resolución de problemas y resolución de problemas) y la resiliencia organizacional (de tipo anticipación, afrontamiento y adaptación) sobre las características del perfil de enseñanza docente (cognitivo, motivacional y afectivo) de 350 profesores de la región Callao, quienes laboran en los niveles de Educación Inicial y Educación Primaria, bajo contrato y nombramiento.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Marzo 2021	Noviembre 2021	JHON ALEXANDER HOLGUIN ALVAREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Competencias matemáticas con aplicaciones de clases espejo en educación básica regular	Desarrollar la competencia matemática con aprendizajes basados en clases modelo y clases de replicación de tipo espejo en el nivel primaria de escolaridad.	UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Agosto 2021	Noviembre 2021	BALDEÓN DE LA CRUZ, MARUJA	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Gamificación y Videojuegos: abordaje pedagógico en el aprendizaje escolar y universitario, 2021	Se desarrolla la aplicación de dos metodologías cognitivas: Paquetes cognitivos y Paquetes Motivacionales utilizando videojuegos en sesiones de aprendizaje virtual, durante el contexto pandémico en escolaridad y educación superior.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Agosto 2021	Enero 2022	JHON ALEXANDER HOLGUIN ALVAREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Calidad educativa: análisis de su constructo en las tesis peruanas desde la valoración crítica de los expertos y los procesos hermenéuticos sobre la literatura especializada	La investigación propone revisar la literatura actual sobre calidad educativa en contraposición a la literatura publicada en las tesis de repositorios universitarios del Perú. Adopta como objetivo proponer la discusión crítica sobre los componentes implicados en las tesis elaboradas por autores peruanos, conocer y estudiar sus debilidades, fortalezas; y permitir la formación del profesorado mediante cursos de educación crítico-formativa. Se ejecutará en tres fases metodológicas.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Setiembre 2023	Marzo 2024	JHON ALEXANDER HOLGUIN ALVAREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Homeschooling maternal en el Perú: revisión crítica de las experiencias pre y postpandemia desde la postura de madres solteras de comedores populares de Lima	El proyecto propone realizar un análisis profundo de la crítica vertida por madres de familia de comedores populares como parte de la atención al niño, el infante y el adolescente correspondiéndose a dicha línea de forma endógena de la investigación de la educación tripartita [escuela-familia-sociedad]. Se busca realizar un meta-análisis comparativo de la crítica centrada en la participación de la mujer en la educación escolar en la etapa prepandémica, pandémica y pospandemia en el Perú.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Setiembre 2023	Enero 2024	JHON ALEXANDER HOLGUIN ALVAREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Sostenibilidad de la resiliencia escolar en Instituciones Educativas: estudio psico-cognitivo del alumno y la ecología de los espacios verdes recreativos	Establecemos un modelo causal de la resiliencia psico-cognitiva en el aprendizaje escolar incluyendo variables moderadoras como la valoración sobre los patios de recreo y la caracterización de los espacios para el esparcimiento en las escuelas. Se recurre al enfoque cuantitativo y al enfoque cualitativo con el fin de cuantificar variables como la resiliencia psicológica, el aprendizaje desde el rendimiento, y así caracterizar sus espacios de recreo y otras estructuras de esparcimiento.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Agosto 2024	Marzo 2025	JHON ALEXANDER HOLGUIN ALVAREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Transformación digital en la escuela, Perú, 2024	Analizamos la evolución de los procesos de implementación de la transformación digital en la escuela pública. Se trabaja con un marco cuantitativo y cualitativo en 20 escuelas de zonas urbanas y 10 escuelas de zonas no urbanas, 41 informantes entre docentes, directores y expertos del Perú.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Agosto 2024	Mayo 2025	FERNANDO LEDESMA PÉREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Autorregulación en el aprendizaje en educación inicial, Perú, 2024	La metodología será de paradigma pragmático, enfoque mixto -cuantitativo-cualitativo- y diseño híbrido, con una población de 160 universitarios del programa de educación inicial elegidos de forma no probabilística e intencional, para la investigación cualitativa serán 16 estudiantes, ocho profesores universitarios y dos expertos en psicología educativa. Aquí evaluamos la autorregulación en el aprendizaje universitario en muestras afectadas por Covid-19.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Agosto 2024	Mayo 2025	FERNANDO LEDESMA PÉREZ	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Construcción de las categorías de la actuación del docente universitario desde tres perspectivas con lógica abductiva, Perú, 2024	La mayoría de investigaciones se orientan a la sobreoferta de metodologías de enseñanza y a las bondades de los recursos para el aprendizaje, en ambos casos están hechas desde la mirada del ofertante del servicio educativo y la mirada del estudiante, así como su relato ha sido menos desarrollada, por ello está investigación tiene como objetivo analizar la construcción de las categorías de la actuación del docente universitario peruano desde tres perspectivas con lógica abductiva al año 2024.	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Agosto 2024	Mayo 2025	FERNANDO LEDESMA PÉREZ	Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento

Título

Descripción

Institución

Fecha de Inicio

Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI)	Tipo de PI	Entidad donde se tramitó la PI	País	Nombre del propietario de la PI	Trámite vía PCT	Estado de la patente	Número de registrode la PI	Rol de participación	Participación en los derechos de la PI
Innovaciones Pedagógicas en Matemática y Comunicación	Derechos de autor(varios)	INDECOPI	PERÚ	HOLGUIN ALVAREZ, JHON ALEXANDER	No	Otorgada	496	Parte del equipo de (I+D)	Si

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación

Tipo de desarrollo

Tipo de participación

Estado del desarrollo

Alcance del desarrollo

Estado del uso del desarrollo

Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución	Distinción	Descripción	País	Web Referencia
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Reconocimiento institucional a los investigadores UCV, por sus publicaciones en revistas indizadas 2019	Reconocimiento institucional UCV, por investigaciones publicadas en bases de datos Web of Science y Scopus de sus investigadores al 2019.	PERÚ	https://www.ucv.edu.pe/la-ucv/investigacion/boletin-investiga-ucv/
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Reconocimiento como docente destacado UCV-2021	Reconocimiento como docente destacado 2021 (UCV)	PERÚ	https://www.ucv.edu.pe/
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Reconocimiento a las publicaciones científicas UCV-2021	Reconocimiento a las publicaciones científicas 2021 (UCV)	PERÚ	ucv.edu.pe
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Felicitación por evaluar ponencias para el III Congreso Internacional de Investigación e Innovación Multidisciplinario Virtual 2022, de Universidad Norbert Wiener	Felicitación por la evaluación de ponencias para su exposición en el congreso, así como su publicación en las revistas indexadas que avalan la realización del proyecto organizado por Universidad Norbert Wiener (UPNW)	PERÚ	https://congresomultidisciplinarioepg.uwiener.edu.pe/
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Felicitación por evaluar ponencias para I Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación de la Universidad Norbert Wiener	Felicitación a los pares evaluadores de las mesas temáticas del “I Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación de la Universidad Norbert Wiener”; agradeciendo por su colaboración en la evaluación de las investigaciones presentadas y contribución en la investigación científica. (UPNW)	PERÚ	https://posgrado.uwiener.edu.pe/investigacion/
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Reconocimiento al aporte en el desarrollo de talleres de reforzamiento en Posgrado	Reconocimiento al aporte en el desarrollo de talleres de reforzamiento en Posgrado (UPNW)	PERÚ
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER	Reconocimiento a los investigadores Renacyt Wiener 2022	Reconocimiento a los investigadores Renacyt Wiener 2022 por sus investigaciones	PERÚ
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Reconocimiento a Extraordinaria labor como Docente Renacyt UCV 2023	En reconocimiento por su Extraordinaria labor como Docente Renacyt, gracias a su esfuerzo, dedicación y desempeño diario para lograr el éxito laboral en la universidad	PERÚ	https://www.ucv.edu.pe/