| Tipo Proyecto |
Título |
Descripción |
Institución |
Fecha de Inicio |
Fecha Fin |
Inv. Principal |
Área OCDE |
| Proyectos de investigación |
PowerPoint y su influencia en el aprendizaje del área Persona, Familia y Relaciones Humanas de los estudiantes de quinto grado de secundaria, del Colegio Experimental de Aplicación de la UNE-Chosica, año 2013. |
La investigación tiene como propósito demostrar la eficacia del PowerPoint en las sesiones de clase como recurso para mejorar el aprendizaje del Área Persona, Familia y Relaciones Humanas. |
UNE ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2013 |
Diciembre 2013 |
ROLANDO ZAMBRANO ARCE |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
La Práctica Pre Profesional Docente, su teoría e instrumentos. |
Tiene como propósito general, conocer las bases teóricas y los componentes de la práctica docente como lo técnico pedagógico, gestión, promoción educativa comunal y tutoría |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2014 |
Diciembre 2014 |
ROLANDO ZAMBRANO ARCE |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
Estrategias de enseñanza estudios de casos y el ABP para desarrollar la competencia delibera, en 4º de secundaria, de la I.E. CEAUNE, Chosica, 2015. |
El objetivo principal de esta investigación es aplicar estrategias de enseñanza estudios de casos y el ABP para desarrollar capacidades de la competencia delibera en el área de FCC, con 4º de secundaria, de la institución educativa CEAUNE, Chosica. El enfoque de la investigación es cualitativo y del tipo investigación acción |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2015 |
Enero 2015 |
ROLANDO ZAMBRANO ARCE |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
Estrategias para desarrollar la competencia construye interpretaciones históricas, del área de Ciencias Sociales. |
El objetivo principal de esta investigación es aplicar estrategias para desarrollar la competencia construye interpretaciones históricas, del área Ciencias Sociales, en estudiantes de 1º de secundaria, de la institución educativa CEAUNE, Chosica. El enfoque de la investigación es cualitativo y del tipo investigación acción. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2017 |
Enero 2017 |
ROLANDO ZAMBRANO ARCE |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
Enfoque crítico-reflexivo. Una alternativa para mejorar la práctica docente intensiva de estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE " Enrique Guzmán y Valle" 2018 |
Investigación de tipo cualitativa , emplea como estrategias el enfoque critico reflexivo para mejorar la practica del docente y estudiante en educación
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UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE |
Enero 2018 |
Diciembre 2018 |
IRENE ROXANA ABAD LEZAMA |
Humanidades |
| Proyectos de investigación |
El programa de segunda especialidad en gestión escolar con liderazgo pedagógico y las competencias profesionales de los directivos de las instituciones educativas públicas |
La investigación presenta un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño transaccional correlacional . tiene como objetivo general determinar de que manera el programa de segunda especialidad en gestión escolar con liderazgo pedagógico se correlaciona con las competencias profesionales de los directivos de las instituciones educativas públicas |
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE |
Enero 2019 |
Diciembre 2020 |
IRENE ROXANA ABAD LEZAMA |
Humanidades |
| Proyectos de investigación |
Retroalimentación formativa y trabajo colaborativo remoto de los estudiantes de la práctica preprofesional de la facultad de CSYH de la UNE-2021 |
Determinar si existe relación entre la retroalimentación formativa y el trabajo colaborativo remoto de los estudiantes de la práctica preprofesional de la facultad de CSYH de la UNE-2021 |
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE |
Enero 2021 |
Diciembre 2021 |
IRENE ROXANA ABAD LEZAMA |
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| Proyectos de investigación |
Teorías implicitas:Gestores bibliograficos en la organización científica en universidades de América Latina |
La investigación tuvo como objetivo diferenciar las teorías implícitas sobre el uso de Gestores bibliográficos en la organización de la información científica, en estudiantes y docentes. Investigación de enfoque cualitativo, el estudio se realizó en estudio está conformado por tres universidades de América Latina, la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universidad Internacional del Ecuador y la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle de Perú. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2002 |
Diciembre 2022 |
CALLA VÁSQUEZ KRISS MELODY |
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| Proyectos de investigación |
Competencias digitales: retos y desafíos en la educación híbrida desde el contexto latinoamericano en tiempo de incertidumbre |
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UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE |
Enero 2023 |
Diciembre 2023 |
COLINA YSEA, FÉLIX JOSÉ |
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