|
Título |
Descripción |
Fecha de Inicio
|
Fecha Fin |
Inv. Principal |
Área OCDE |
|
Percepción del servicio del colaborador interno y actitudes hacia el conflicto organizacional en instituciones del sector público de Lima Metropolitana |
La investigación explora la percepción del servicio de los colaboradores internos y sus actitudes hacia el conflicto al interior de la organización. |
Enero 2016 |
Diciembre 2016 |
MILDRED PAREDES TARAZONA |
Ciencias Sociales |
|
Representaciones sociales de la corrupción y la violencia y su relación con la reflexión socio moral en jóvenes de zonas urbanas y rurales de diversas regiones del Perú. |
Estudio orientado a explorar las percepciones sociales que desarrollan los jóvenes de zonas urbanas y rurales acerca de la corrupción y la violencia. |
Marzo 2010 |
Diciembre 2010 |
CARLOS ARENAS IPARRAGUIRRE |
Ciencias Sociales |
|
FACTORES PREDICTORES DE LA INTIMIDACIÓN ENTRE IGUALES DESDE LA PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA |
Los objetivos de la presente investigación están orientados a identificar los factores predictores de la intimidación entre iguales, percibidos desde los diferentes roles desempeñados (docente, alumno), comparar la percepción de factores personales, familiares y socioeducativos de la intimidación en estudiantes y profesores de diferente género. |
Marzo 2011 |
Diciembre 2011 |
LUPE GARCÍA AMPUDIA |
Ciencias Sociales |
|
Perfil de personalidad de marca de carreras pertenecientes a tres areas académicas de la UNMSM |
Los objetivos de la presente investigación se orientaron a establecer el perfil de personalidad de marca de cada una de las carreras comparando el nivel de estudios de los alumnos (inicial: primer año, intermedio: tercer año, avanzado: quinto año) y el género. |
Marzo 2012 |
Diciembre 2012 |
LUPE GARCÍA AMPUDIA |
Ciencias Sociales |
|
Conocimiento social sobre el desarrollo sostenible en niños de dos contextos: urbano y rural |
En el presente trabajo se planteó estudiar el conocimiento social expresado en las ideas infantiles respecto al desarrollo sostenible, considerando fundamentalmente cuatro dimensiones: la gestión de residuos sólidos, el uso de recursos energéticos, la escasez de agua y los problema medio ambientales, en niños ý niñas de 4° y 6° grado de dos contextos de desarrollo: urbano y rural. |
Enero 2013 |
Diciembre 2013 |
LUPE GARCÍA AMPUDIA |
Ciencias Sociales |
|
Perfil de competencias docentes y estrategias de innovación en la enseñanza y aprendizaje universitario, competencias docentes |
Investigación orientada a establecer el perfil de competencias y las estrategias de innovación que presentan los docentes para el desarrollo de la labor de enseñanza para potenciar el aprendizaje de los estudiantes universitarios. |
Enero 2014 |
Diciembre 2014 |
OSWALDO ORELLANA MANRIQUE |
Ciencias Sociales |
|
Compromiso y comportamiento ecológico en estudiantes universitarios de Lima y Huaraz |
La presente investigación se orientó a conocer y comparar el compromiso y el comportamiento ecológico y sus factores en estudiantes universitarios de dos universidades públicas de Lima y Huaraz, ésta última afectada en una de sus mayores riquezas hídricas (el nevado de Pastoruri). |
Enero 2015 |
Diciembre 2015 |
LUPE GARCÍA AMPUDIA |
Ciencias Sociales |
|
Percepción docente del empoderamiento de los directivos en la gestión universitaria pública asociados a la competencia de trabajo en equipo. |
El estudio busca conocer la percepción docente del empoderamiento que desarrollan los directivos que asumen cargos en la gestión universitaria y su la competencia para el trabajo en equipo. |
Enero 2015 |
Diciembre 2015 |
OSWALDO ORELLANA MANRIQUE |
Ciencias Sociales |
|
Intimidación entre iguales (bullying) cohesión de grupo, posición sociométrica y empatía de sus protagonistas |
El objetivo de la presente investigación es analizar la dimensión de grupo y personal asociada al bullying, desde la dimensión de grupo se trata de analizar los niveles de cohesión existentes en su interior y la posición sociométrica que ocupa cada uno de sus integrantes (víctima, agresor espectador), desde la dimensión personal se trata de evaluar la empatía en su componente cognitivo y afectivo, todo ello relacionado con las variables de grupo e intimidación |
Marzo 2009 |
Diciembre 2009 |
LUPE GARCÍA AMPUDIA |
Ciencias Sociales |