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Ficha CTI Vitae
BENAVIDES ABANTO CARLOS MARTIN

Doctor en Sociología por Pennsylvania State University donde obtuve también una maestría en políticas educativas. Licenciado en Sociología y Bachiller en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y he sido estudiante visitante del área de movilidad social y desigualdad en Nuffield College en la Universidad de Oxford en Inglaterra. Actualmente es Profesor Principal de Investigador Principal del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Católica e Investigador Principal de GRADE. He sido Ministro de Educación del Perú, Superintendente de la SUNEDU y miembro del Consejo Directivo de la SUNEDU. Fui Director Ejecutivo de GRADE entre los años 2008 y 2014 y Director de Investigación del 2006 al 2007. He sido Fellow del Center for Advanced Studies in the Behavioral Sciences de la Universidad de Stanford durante el año 2007-2008. Los campos de especialización son desigualdades, sociología de la educación, políticas educativas, violencia infantil y juventud.

Fecha de última actualización: 11-02-2021


Scopus Author Identifier: 36005336500
Web of Science ResearcherID: null
Fecha:  05/07/2017

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ PROFESOR PRINCIPAL Docente a Tiempo Completo Otros cargos relacionados a (I+D+i) Enero 2018 A la actualidad
GRADE INVESTIGADOR PRINCIPAL Realiza investigación sobre temas de estratificación social y desigualdad, sociología de la educación, políticas educativas y juventud. Otros cargos relacionados a (I+D+i) Enero 2005 A la actualidad
MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTRO DE EDUCACIÓN Otros cargos relacionados a (I+D+i) Febrero 2020 Noviembre 2020
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA (SUNEDU) SUPERINTENDENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2018 Febrero 2020
GRADE DIRECTOR EJECUTIVO Director/Jefe de Centro de Investigación Agosto 2008 Mayo 2014
GRADE DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN Director/Jefe de Gestión de la Investigación Mayo 2006 Mayo 2007
GRADE INVESTIGADOR ASOCIADO Mayo 2003 Diciembre 2004

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Universidad Ordinario-Principal Enero 2018 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Licenciado / Título Augusta Nattaly López Cárdenas Noviembre 2018
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Licenciado / Título Natalia Bolaños Checa Noviembre 2015
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Licenciado / Título María Jimena Chumbes Sánchez Agosto 2016
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Magister María José Castro Bernardini Mayo 2018
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Magister Karlos La Serna Studzinski Diciembre 2018
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Doctorado Edwin Félix Cohaila Ramos Setiembre 2015
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Magister María Patricia del Rosario Ríos Anaya Diciembre 2016
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Licenciado / Título Ariana Milagros Delgado Duncan Mayo 2017
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Doctorado Luis Alfonso Chávarro Febrero 2018
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Licenciado / Título martin santos Marzo 2015
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Licenciado / Título mariana marseillac Julio 2014
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Licenciado / Título Julio sebastian Zarate Enero 2014
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Licenciado / Título diana guerra Noviembre 2013
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Licenciado / Título maria laura veramendi Julio 2012
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Magister Natalia Arteta Noviembre 2009
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Licenciado / Título Rodrigo Zevallos Julio 2007

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN SOCIOLOGIA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN CIENCIAS SOCIALES CON MENCION EN SOCIOLOGIA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ PERÚ
MAGISTER GRADO DE MAGÍSTER EN LETRAS EN POLÍTICA Y TEORÍA EDUCACIONAL THE PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS
DOCTORADO DOCTOR OF PHILOSOPHY IN SOCIOLOGY PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente
MAGISTER MASTER OF ARTS, EDUCATIONAL THEORY AND POLICY PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS Marzo 1999 Marzo 2001
DOCTORADO DOCTOR OF PHILOSOFY, SOCIOLOGY PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS Marzo 2002 Marzo 2003

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
FRANCES AVANZADO INTERMEDIO AVANZADO Otros NO
INGLES AVANZADO AVANZADO AVANZADO Otros NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Sociología
Ciencias Sociales Sociología Sociología

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
JOURNAL_ARTICLE Market- and government-based higher education reforms in Latin America: the cases of Peru and Ecuador, 2008–2016 2019 10.1007/s10734-018-0317-3 Scopus - Elsevier a través de ORCID
Artículo en revista científica Market- and government-based higher education reforms in Latin America: the cases of Peru and Ecuador, 2008–2016 Benavides M. 2019 10.1007/s10734-018-0317-3 Higher Education Q1
JOURNAL_ARTICLE Exploring the association between segregation and physical intimate partner violence in Lima, Peru: The mediating role of gender norms and social capital 2019 10.1016/j.ssmph.2018.100338 Scopus - Elsevier a través de ORCID
Artículo en revista científica Exploring the association between segregation and physical intimate partner violence in Lima, Peru: The mediating role of gender norms and social capital Benavides M. 2019 10.1016/j.ssmph.2018.100338 SSM - Population Health Q1
JOURNAL_ARTICLE Inequalities across ethnic groups 2019 10.1016/S2214-109X(18)30410-8 Scopus - Elsevier a través de ORCID
Letter Inequalities across ethnic groups Mendoza W. 2019 10.1016/S2214-109X(18)30410-8 Lancet Global Health,The No Aplica
JOURNAL_ARTICLE Dynamics of ethnic and racial self-identification in contemporary Peru 2019 10.1080/01419870.2018.1506144 Scopus - Elsevier a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE Access to Higher Education of Afro-Peruvians: Disentangling the Influence of Skin Color and Social Origins in the Peruvian Stratification System 2019 10.1177/2332649218788884 Martín Benavides a través de ORCID
WORKING_PAPER Capital social y logro ocupacional en contextos de segregación 2019 Martín Benavides a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE Bullying Victimization Among Peruvian Children: The Predictive Role of Parental Maltreatment 2018 10.1177/0886260518817780 Scopus - Elsevier a través de ORCID
Artículo en revista científica Bullying Victimization Among Peruvian Children: The Predictive Role of Parental Maltreatment Benavides Abanto C. 2018 Journal of Interpersonal Violence S/C***
WORKING_PAPER Social protection systems and domestic violence in poor urban contexts 2017 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER Dinámicos y jerárquicos a la vez, patrones de movilidad intergeneracional en el Perú 2016 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER La construcción política e institucional de la reforma universitaria: los casos del Perú y Ecuador 2016 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Los efectos de la violencia doméstica sobre la salud infantil de los niños y las niñas menores de cinco años en el Perú 2016 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER Magnitudes, determinantes y consecuencias de la violencia infantil en los hogares: balance de investigación y de las intervenciones existentes 2016 Martín Benavides a través de ORCID
Book Measuring the sustainable development agenda in Peru 2016 Martín Benavides a través de ORCID
Artículo en revista científica The Co-Occurrence of Domestic and Child Violence in Urban Peru: Evidence from Three Regions Benavides M. 2015 10.1007/s10896-015-9745-3 Journal of Family Violence Q1
Journal-article The Co-Occurrence of Domestic and Child Violence in Urban Peru: Evidence from Three Regions 2015 10.1007/s10896-015-9745-3 Scopus to ORCID a través de ORCID
Journal-article The cognitive impact of the education revolution: A possible cause of the Flynn Effect on population IQ 2015 10.1016/j.intell.2015.01.003 Scopus to ORCID a través de ORCID
Artículo en revista científica The cognitive impact of the education revolution: A possible cause of the Flynn Effect on population IQ Baker D. 2015 10.1016/j.intell.2015.01.003 Intelligence Q1
Artículo en revista científica The role of objective numeracy and fluid intelligence in sex-related protective behaviors Dieckmann N. 2015 10.2174/1570162X13666150511123841 Current HIV Research Q2
BOOK Estudio especializado sobre población afroperuana (EEPA) 2015 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Expansión y diversificación de la educación superior universitaria, y su relación con la desigualdad y la segregación 2015 Martín Benavides a través de ORCID
Journal-article The role of objective numeracy and fluid intelligence in sex-related protective behaviors 2015 Scopus to ORCID a través de ORCID
WORKING_PAPER Violencia familiar y acceso a la justicia en el mundo rural: estudios de caso de cuatro comunidades 2015 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Violencia familiar y acceso a la justicia en el mundo rural: estudios de caso de cuatro comunidades”. Documento de Investigación 2015 Martín Benavides a través de ORCID
WORKING_PAPER Desigualdades educativas y segregación en el sistema educativo peruano: una mirada comparativa de las pruebas PISA 2000 y 2009 2014 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Desigualdades educativas y segregación en el sistema educativo peruano. Una mirada comparativa de las pruebas PISA 2000 y 2009 2014 Martín Benavides a través de ORCID
Book “¡Aquí estamos¡ Niñas, niños y adolescentes afroperuanos" 2013 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Una mirada a la violencia física contra los niños y niñas en los hogares peruanos: magnitudes, factores asociados y transmisión de la violencia de madres a hijos e hijas 2013 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER Childrens voices in the psychologists office 2012 Martín Benavides a través de ORCID
WORKING_PAPER Los accidentes en los niños: un estudio en contexto de Pobreza 2012 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Los accidentes en los niños. Un estudio en contexto de Pobreza 2012 Martín Benavides a través de ORCID
Test Movilidad educativa intergeneracional, educación superior y movilidad social en el Perú: evidencias recientes a partir de encuestas a hogares 2012 Martín Benavides a través de ORCID
Book Estado de la niñez en el Perú 2011 Martín Benavides a través de ORCID
Journal-article Curriculum reform and the displacement of knowledge in Peruvian rural secondary schools: Exploring the unintended local consequences of global education policies 2010 10.1080/03057920903374440 Scopus to ORCID a través de ORCID
Artículo en revista científica Curriculum reform and the displacement of knowledge in Peruvian rural secondary schools: Exploring the unintended local consequences of global education policies Balarin M. 2010 10.1080/03057920903374440 Compare S/C***
Book Cambio y continuidad en la escuela peruana: una mirada institucional a los procesos y proyectos educativos 2010 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK Estado de la niñez indígena en el Perú 2010 Martín Benavides a través de ORCID
Book Estado de la Niñez Indígena en el Perú 2010 Martín Benavides a través de ORCID
Report Informe de progreso educativo peruano 2010 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER La escuela frente al cambio 2010 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK Ser joven excluido es algo relativo: dimensiones cuantitativas y cualitativas de la heterogeneidad de los jóvenes pobres urbanos peruanos 2010 Martín Benavides a través de ORCID
Journal-article Niveles de acoplamiento y desacoplamiento en la relación familia- Escuela en contextos rurales: el caso de una muestra de familias de Quispicanchis, Cusco 2009 Martín Benavides a través de ORCID
Book Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú. Contribuciones empíricas para el debate 2008 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper ¿Derecho vulnerado?: gratuidad de la educación pública, contribuciones económicas familiares y equidad 2008 Martín Benavides a través de ORCID
Journal-article Patrones y diferencias en la transición escuela-trabajo en Buenos Aires, Lima y Ciudad de México 2008 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Estructura ocupacional y formación de clases sociales en el Perú: que nos dice la evidencia disponible sobre el Perú reciente 2007 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Evaluation of the World Bank´s assistance to primary education in Peru 2007 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Exclusión, identidad étnica y políticas de inclusión social en el Perú: el caso de la población indígena y afrodescendiente 2007 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Lejos (aún) de la equidad: la persistencia de las desigualdades educativas en el Perú 2007 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Prácticas docentes en colegios secundarios rurales 2007 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter De papás y mamás a hijos e hijas: : las aspiraciones sobre el futuro y el rol de las familias en las actividades escolares en el Perú rural 2006 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER De papás y mamás a hijos e hijas: las aspiraciones sobre el futuro y el rol de las familias en las actividades escolares en el Perú rural 2006 Martín Benavides a través de ORCID
Report Investigación y política educativa en el Perú. Lecciones de los estudios promovidos por el CIES 2006 Martín Benavides a través de ORCID
BOOK_CHAPTER Las escuelas, las familias y el género 2006 Martín Benavides a través de ORCID
Book Más allá de los promedios: afro descendientes en América Latina. Pobreza, discriminación social e identidad. El caso de la población afro descendiente en el Perú 2006 Martín Benavides a través de ORCID
Book Educación, procesos pedagógicos y equidad: cuatro informes de investigación 2004 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Educación y estructura social en el Perú. Un estudio acerca del acceso a la educación superior y la movilidad intergeneracional en una muestra de trabajadores urbanos 2004 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Factores asociados al rendimiento estudiantil: resultados de la evaluación nacional 2001 2004 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Los caminos de la desigualdad en la escuela peruana 2003 Martín Benavides a través de ORCID
Journal-article Cuando los extremos no se encuentran: un análisis de la movilidad social e igualdad de oportunidades en el Perú contemporáneo a partir de una muestra de trabajadores urbanos 2002 Martín Benavides a través de ORCID
Working-paper Para explicar las diferencias en el rendimiento en matemáticas de cuarto grado en el Perú urbano: análisis de resultados en base a un modelo básico 2002 Martín Benavides a través de ORCID
Book Una pelota de trapo, un corazón blanquiazul. Tradición e Identidad en Alianza Lima 2000 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Socialización escolar y educación en valores democráticos. El caso de las escuelas alternativas 1999 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Las barras bravas y la ausencia del gol: entre comandos y trincheras 1998 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Los graduados de sociología de la Universidad Nacional de Cajamarca 1998 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Grandes unidades escolares y violencia: modelo para desarmar 1997 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Juventud, violencia y educación 1996 Martín Benavides a través de ORCID
Book-chapter Comando Sur: la metáfora de la familia y el poder de la tradición 1994 Martín Benavides a través de ORCID

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
CAPÍTULO DE LIBRO Dinámicos y jerárquicos a la vez. Patrones de movilidad social intergeneracional en el Perú. 2016 Y sin embargo se mueve... Estratificación social y movil...
CAPÍTULO DE LIBRO Construcción Política e Institucional de la Reforma Universitaria: Los Casos del Perú y Ecuador 2016 Innovación y Calidad en Educación en América Latina
LIBRO Estudio Especializado sobre Población Afroperuana 2015
LIBRO Ser Joven Excluido es Algo Relativo 2010
CAPÍTULO DE LIBRO Magnitudes, determinantes y consecuencias de la violencia infantil en los hogares: balance de investigación y de las intervenciones existentes 2016 Investigación para el Desarrollo en el Perú. Once Balances

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación Estudio sobre impacto de programas de visitas domiciliarias en Maynas que realiza la Asociación Red Innova El objetivo principal del estudio es medir el impacto y la estrategia de escalamiento del programa de atención a la primera infancia que viene implementando la Asociación Red Innova en diferentes distritos de la provincia de Maynas. El estudio buscará medir el impacto en indicadores de resultado intermedios (prácticas parentales, prácticas de salud de los niños y niñas) y finales del programa (desarrollo cognitivo, morbilidad infantil y violencia infantil) en diversas zonas GRADE Enero 2016 Diciembre 2018 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Etnicidad y sistemas de información Con el objetivo de contribuir a la incorporación de estadísticas de etnicidad en registros administrativos y en el siguiente censo nacional, el proyecto desarrollará un conjunto de pequeños balances de investigación para ser discutidos en el Comité Técnico Interinstitucional de Estadísticas de Etnicidad, desarrollará un curso de etnicidad para funcionarios del INEI y sector público, difundirá resultados de investigaciones y noticias vinculadas a los procesos censales GRADE Julio 2015 Febrero 2016 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Evaluación de Impacto, empoderamiento de la niñez, Villa El Salvador GRADE Abril 2017 Junio 2017 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Análisis y seguimiento de datos de violencia infantil El objetivo del proyecto es realizar un mapeo de intervenciones para la prevención de la violencia infantil, sistematizar 2 intervenciones de prevención de la violencia infantil, desarrollar un sistema de información sobre la violencia infantil integrando información pública y privada y diseñar y evaluar el impacto de una intervención realizada en colaboración con alguna institución pública o privada. GRADE Agosto 2014 Julio 2016 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Diagnóstico sobre la violencia basada en género contra niños, niñas y adolescentes Es un estudio cualitativo para analizar la relación entre violencia de género y maltrato infantil en dos comunidades de Chumbivilcas y Cusco. El estudio ayudará a Plan Internacional a orientar su trabajo en esos temas. GRADE Agosto 2013 Mayo 2014 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Línea de base: uso del tiempo en las instituciones educativas públicas El objetivo del estudio es conocer cuál es el uso del tiempo que se da al interior de las instituciones educativas y de las aulas de clase (actividades pedagógicas o no), así como el poder explorar otros factores o variables (demanda cognitiva, cobertura curricular y clima del aula) que pueden estar asociadas con la calidad de la educación que reciben los estudiantes de educación secundaria en instituciones educativas públicas regulares. GRADE Mayo 2013 Febrero 2014 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Proyecto FORGE - Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú Este proyecto busca contribuir al mejoramiento de los resultados de aprendizaje escolar de niños y niñas peruanas, especialmente de aquéllos que provienen de los grupos más vulnerables de su población, respondiendo a un conjunto de desafíos largamente persistentes en la gestión sectorial. GRADE Abril 2013 Marzo 2018 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Infancia, violencia y desarrollo El proyecto busca contribuir con el área de seguimiento y evaluación de 4 estudios. 1. Línea de base educativa, de salud y violencia de la zona de Cantagallo en Lima; ´ 2. Estudio etnográfico de la situación de la violencia hacia los niños en lzonas de Yapatera y el Carmen; 3.Evaluación de la intervención con adolescentes de la organización INFANT en la zona de Belén; 4. Análisis de relación entre violencia infantil y otros indicadores de desarrollo del niño. GRADE Enero 2013 Diciembre 2013 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Midiendo la calidad de educación con colegios peruanos El principal objetivo de la investigación es analizar, a través de una serie de estudios, la oferta educativa de la red de colegios Innova para evaluar su calidad y logros en comparación con otros colegios privados y públicos que atienden a los mismos segmentos poblacionales. GRADE Abril 2013 Abril 2016 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Línea de base del proyecto "Pautas de crianza que promueve el buen trato hacia niños y niñas de 3 a 5 años" El proyecto tuvo como finalidad brindar apoyo al Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) en la elaboración del marco conceptual, metodológico, diseño de instrumentos y plan de validación para el levantamiento de la línea de base del proyecto "Pautas de crianza en padres, madres, y cuidadores de niños de 3 a 5 años” que se va desarrollar en las regiones de Ayacucho, San Martín y Lima. GRADE Noviembre 2012 Enero 2013 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Nuevos dilemas en el análisis y seguimiento público de la desigualdad étnica en el Perú - II Segunda etapa del proyecto “Nuevos dilemas en el análisis y seguimiento público de la desigualdad étnica en el Perú” que realiza GRADE, en la cual se desarrollaron estudios, seminarios, incidencias para mejorar los indicadores étnicos en encuestas y futuros censos. Se hizo un estudio para validar una pregunta de autoidentificación étnica para población afroperuana. GRADE Setiembre 2012 Abril 2014 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Estimaciones causales de los costos intangibles de la violencia contra las mujeres en América Latina y el Caribe Este proyecto explora, en los países de América Latina y el Caribe, la relación entre la violencia doméstica contra la mujer y su participación laboral así como sobre el capital humano de sus hijos. Para investigar el efecto causal de la violencia se utiliza la introducción de los Centros de Emergencia Mujer en el Perú por parte del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables como experimento natural. GRADE Setiembre 2012 Enero 2013 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Estudio de la niñez Afro descendiente en el Perú El proyecto es una continuación del reporte sobre niños y adolescentes afro peruanos, consiste en un análisis adicional de las entrevistas realizadas y de su vinculación con la parte del análisis de encuestas sobre niñez y adolescencia afro peruana. GRADE Abril 2012 Octubre 2012 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Segregación, pobreza y exclusión social El proyecto realizó aportes a una nueva conceptualización de la vulnerabilidad y la pobreza que incluye temas como la segregación y las consecuencias sociales de ello y se realizará además un análisis de la dinámica de la segregación residencial en Lima Metropolitana usando indicadores censales . Se realizó una encuesta en Lima Metropolitana en zonas de diversos grados de segregación para profundizar en temas sobre la escolaridad, la experiencia laboral, la violencia urbana y doméstica. GRADE Mayo 2012 Mayo 2017 CARLOS MARTIN BENAVIDES ABANTO Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
MINISTERIO DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL - MIDIS II Puesto en el 3er.Consurso Nacional de Investigaciones en Violencia Familiar y Sexual en el Perú 2016 Investigación titulada: "Del Hogar a ala escuela: La Asociación de la violencia familiar con la violencia escolar" PERÚ http://redin.gob.pe/novedades/139/iii-concurso-nacional-de-investigaciones-en-violencia-familiar-y-sexual-en-el-peru-2016
INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DÉVELOPPEMENT (IRD) Programa Best - Beca de Intercambio de Ciencia y Tecnología BEST, Programa de apoyo individual para fomentar el desarrollo de habilidades en los investigadores de las instituciones asociadas al IRD. FRANCIA https://es.ird.fr/asociaciones/fomento-de-las-capacidades/programas-especificos
GLOBAL DEVELOPMENT NETWORK - GDN Second Prize in Research on Development in the Theme of "Urban Externalities (Contagious Disease, Congestion and Crime) and Urban Poverty" Project: ‘Family Well-being, Women Attitudes and the Intergenerational Transmission of Violence in Urban Areas in Peru’, ESTADOS UNIDOS http://www.gdn.int/html/page2.php?MID=3&SID=24&SSID=70&SCID=28
CENTER FOR ADVANCED STUDY IN THE BEHAVIORAL SCIENCES AT STANFORD UNIVERSITY fellow Seleccionado como becario del centro de estudios avanzados en ciencias del comportamiento ESTADOS UNIDOS
Contactar investigador Aquí

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